Professora Ivonette de Almeida recebe desculpas do Estado por perseguição política e é anistiada
Jornalista: sindicato
Em uma luta que durou 21 anos, a professora e médica Ivonette Santiago de Almeida recebeu no dia 23/07 da Comissão de Anistia do Ministério dos Direitos Humanos e Cidadania o título de anistiada política. O colegiado reconheceu que ela sofreu perseguição política de forma “amplamente reconhecida e relatada” e em nome do Estado Brasileiro pediu desculpas.
A perseguição começou ainda na década de 1960, desde quando militava no movimento estudantil e prosseguiu na graduação, quando foi expulsa da UnB por uma canetada do Capitão de Mar e Guerra da instituição, um ato administrativo que mesmo após concluir o curso a impediu de exercer a profissão.
Já professora, também foi demitida da SEEDF (alegando que a mesma tinha “pedido para sair”, sendo que nada foi formalizado a este respeito) por questões políticas. A perseguição foi contínua.
Além de reconhecer a perseguição e pedir perdão, a Comissão também concedeu uma indenização para a professora, que ainda vai receber uma prestação mensal permanente continuada, por tudo o que sofreu em todo este período.
A história de luta de Ivonette remete a um período nefasto da história do país que diariamente é necessário lembrar, para que nunca seja esquecido. O fim deste processo é importante exatamente para trazer à tona esta questão.
II Encontro de Pesquisa: Currículo, Processos Formativos, Defesa e Interdisciplinaridade abre inscrições nesta quinta (1º/8)
Jornalista: Maria Carla
Começam nesta quinta-feira (1º/8), e vão até o dia 16 de setembro (segunda-feira), as inscrições para o II Encontro de Pesquisa – Currículo, Processos Formativos, Defesa e Interdisciplinaridade. A atividade será realizada entre os dias 17 e 19/9, pela Faculdade de Educação da Universidade de Brasília (UnB) (Sala Papirus) e a Uniprojeção, em Taguatinga, e disponibilizará certificação de 15 horas. Trata-se de um evento de extensão coordenado pelos Prof. Dr. Francisco Thiago Silva e Prof. Dra. Viviane Machado Caminha.
As inscrições são feitas pelo www.sigaa.unb.br.
Interessados(as) podem clicar no link a seguir e fazer a inscrição entre os dias 1º/8 e 16/9: neste site.
O curso é gratuito e destinado aos profissionais da Educação, estudantes de graduação e pós-graduação e ao público interessado no assunto. São 70 vagas.
Programação:
17/09 – Faculdade de Educação da UnB – Sala Papirus
19h30
Palestrante:
Profa. Dra. Cláudia Pinheiro Nascimento
“O Processo de alfabetização geográfica enquanto componente curricular dos cursos de Pedagogia com foco na Educação Infantil: perspectivas dos cursos de Pedagogia com as maiores notas do ENADE (2021)” – Resultados da pesquisa pós doc.
18/09 – Uniprojeção Taguatinga
19h30
Palestrantes:
Profa. Dra Viviane Machado Caminha
Profa. Ma. Patrícia Pontes Bezerra
“Perspectivas sobre ensino e currículo no campo da defesa”
19/09 – Faculdade de Educação UnB – Sala Papirus
14h30
Painel Temático
“Currículo e processos formativos em diferentes contextos: pesquisas na graduação e pós graduação”
Ajude Cleiton e família a não perderem a casa em que moram
Jornalista: sindicato
Cleiton Castro é jardineiro e mora no bairro Céu Azul em Valparaíso de Goiás. Ultimamente, ele teve grandes perdas na família. Ano passado, uma filha de 18 anos vítima de câncer, outra de 16 anos em acidente de carro e há duas semanas a violência urbana vitimou o filho, também de 16 anos. Após todas essas tragédias, Cleiton foi diagnosticado com um tumor no cérebro, que está tratando atualmente. Ele trabalha de domingo a domingo, mas ele precisa de ajuda.
A filha mais velha, sabendo que não teria muito tempo de vida, quis passar um tempo com a avó no Piauí. E por lá faleceu. A mãe foi até lá para o velório. Cleiton pediu empréstimos para custear as passagens da mãe e filha, além do velório.
Apesar do tratamento e de gastar parte do orçamento com remédios, por necessidade, Cleiton ainda trabalha, em Valparaíso, como diarista em locais diferentes.
Todos estes acontecimentos fizeram ele contrair uma dívida, que está comprometendo a casa em que ele mora, financiada pela Caixa Econômica Federal.
Para quitar este débito e não correr este risco, ele precisa arrecadar um pouco mais de R$15 mil.
Portanto, foi organizada esta vaquinha que até este momento conseguiu R$7 mil através de 41 doadores. Cleiton ainda precisa de ajuda. A chave Pix para doar é 4977400@vakinha.com.br .
Vamos falar de amor. Um amor intenso e sereno, maduro e novo. Esse amor trouxe-me para um lugar desconhecido de sensações únicas, mas também revisitadas.
O AMOR de avó/avô.
Ao olhar e pegar a minha neta no colo pela primeira vez, meu coração foi inundado de um amor imensurável. Sensações de renovação e esperança preencheram um lugar, até então desconhecido.
Os momentos de convivência no cotidiano de ser avó são preciosos, impagáveis e eternos. Um amor renovado a cada encontro, a cada sorriso. A primeira papinha, o engatinhar, andar, falar vovó, pedir colo, o aniversário do primeiro ano, a entrada na creche, as festas escolares, enfim, esses cotidianos, que transformam os dias em felizes e especiais.
Cotidianos de descobertas, sorrisos largos, abraços doces, beijos melados, caminhadas de mãos dadas. Momentos eternizados de puro amor. Todos os dias são de novidades, aprendizagens, leveza e renovação.
Busco em Bituca, nosso Milton Nascimento, licença para poetizar esse amor, na sua bela canção – Coração de Estudante.
“Mas renova-se a esperança
Nova aurora a cada dia
E há que se cuidar do broto
Pra que a vida nos dê flor
Flor e fruto”
Renovar a esperança.
Sim. Ser avó renovou a minha esperança. A esperança do verbo ESPERANÇAR, como tão bem disse o Mestre Paulo Freire.
A Esperança que anuncia novidades, a construção de pontes, persistências, possibilidades de mudanças. Assim, nasce uma criança, repleta de novidades, mas carregada de historicidade.
O acontecimento do nascimento, paradoxalmente, revelou-me dois sentimentos: o primeiro é o amor já declarado e o segundo, um incômodo. O incômodo pelo direito das crianças, das meninas. Da condição de ser mulher em uma sociedade machista e, ainda, tão patriarcal.
Há dois anos nasceu o meu neto. Hoje sou avó da Luna e do Ravi. Dois seres humanos que inundam e me fazem transbordar de amor.
Com o nascimento do meu neto a esperança da renovação veio carregada do desejo, que o seu olhar fosse sensível com outro e para o mundo. Um homem forte com doçura, amorosidade e sinceridade. Um homem, que lembre, primeiramente, da sua condição humana. Um homem que não tenha receio de demostrar sentimentos e permita-se chorar de alegria/tristeza e ou emoção.
A luta é transformar o incomodo por justiça social. São muitas as lutas que estão no nosso cotidiano.
Como contribuir para que as crianças possam viver em um mundo/país que respeitam os Direitos Humanos?
O que podemos fazer para ensinar o cuidado com os seres humanos?
Como podemos garantir que todos os humanos tenham a garantia do direito à liberdade, à igualdade e à dignidade, com o respeito a sua imensa diversidade?
“Há que se cuidar da vida
Há que se cuidar do mundo”
Esse mundo é possível?
Impossível é não pensar na possibilidade da luta, no coletivo, na educação e no amor.
Nossa luta é:
Um mundo sem miséria; respeito à infância e sem trabalho infantil; educação e saúde públicas de qualidade; salários e condições de trabalhos dignos; respeito e dignidade aos idosos, aposentados e pensionistas; saneamento básico; segurança; preservação do meio ambiente, da fauna e da flora; proteção aos rios, florestas e ecossistemas e de suas respectivas populações; garantia de ir e vir; garantia da liberdade de expressão e de pensamento; respeito a nossa identidade étnicas, raciais e de gênero; respeito a memória, a história, a cultura, ao patrimônio…
A defesa da Democracia é a defesa dos Direitos Humanos, um país de fato democrático é humanizado para todos, todas e todes.
Um Estado Democrático de Direito é um Estado que cuida e zela pela garantia dos Direitos Humanos, e principalmente da infância, das crianças e jovens que é o nosso futuro.
A todas avós e todos avôs que amam seus netos, sejam crianças, adolescentes ou adultos. Desejo que não percamos a capacidade de lutar e, principalmente, a capacidade de falar das lutas necessárias, na consolidação dos Direitos Humanos.
E há que se cuidar do broto
Pra que a vida nos dê flor
Flor e fruto
(*) Por Kátia Franca Vasconcellos, professora aposentada da Secretaria de Estado da Educação do Distrito Federal (SEE-DF e, atualmente, diretora de Direitos Humanos/Instituto Horizonte)
Márcia Abrahão é a entrevistada do podcast Educação em Destaque desta sexta (26/07)
Jornalista: sindicato
A professora Márcia Abrahão, reitora da Universidade de Brasília (UnB) e presidente da Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes) é a entrevistada do episódio #80 do podcast Educação em Destaque, que vai ao ar nesta sexta-feira (26/07), a partir de 12h. Clique aqui para assistir.
A entrevistada explica a relação da Andifes com o Congresso e Governo Federal, na expectativa de recomposição da verba das universidades federais, que sofreram grandes cortes nos governos Temer e Bolsonaro.
Ela vai expor os desafios nos últimos 8 anos na direção da Universidade (com ênfase no período da pandemia e nos ataques do governo Bolsonaro) e também falar da trajetória de vida, como estudante e docente.
Márcia também comenta sobre o próprio futuro profissional, quando deixar a presidência da Andifes (agosto) e a reitoria da UnB (novembro).
Educação em Destaque é um programa semanal exibido sempre às sextas-feiras às 12h, produzido por Destaque 61 (Assessoria e Consultoria em Educação e Comunicação). Apresentação de Francisco Domingos.
25 de julho: Dia da Mulher Negra Latino-Americana e Caribenha e Dia Nacional de Tereza de Benguela
Jornalista: Alessandra Terribili
O Dia da Mulher Negra Latino-Americana e Caribenha, no Brasil, é também o Dia Nacional de Tereza de Benguela: 25 de julho. É uma data de celebração, de luta e de memória.
Tereza de Benguela foi uma das mais importantes lideranças no enfrentamento à escravidão no Brasil. Viveu no século XVIII e liderou mais de cem pessoas no Quilombo Quariterê, que ficava próximo da fronteira com a Bolívia. O quilombo resistiu por mais de duas décadas.
É importante jogar luzes sobre essas personagens históricas, porque combater o racismo passa por enfrentar o apagamento das mulheres negras, na história e na atualidade! Tanto as meninas negras quanto toda a população precisam ter essas referências e conhecer o papel que cumpriram e cumprem.
“Tereza de Benguela é um símbolo de resistência, de luta, para lembrar que nossos corpos são muito mais do que peças de produção”, disse, em entrevista à Rádio Peão, Joseanes Santos, mestra em Sustentabilidade Junto a Povos e Comunidades Tradicionais pela Universidade de Brasília, e integrante da Frente de Mulheres Negras aqui do DF.
Joseanes destaca que dia 25 de julho é um de marco de luta, assim como 8 de março, Dia Internacional da Mulher, e 20 de novembro, Dia da Consciência Negra. “Reivindicamos acesso à terra e à titulação dela, participação digna no mercado de trabalho, equiparação salarial, cotas no serviço público, serviço de saúde humanizado, direito à educação, participação política. Nossa pauta dialoga com um projeto de sociedade e de democracia”, ressalta Joseanes.
Quando as mulheres negras lutam pelos seus direitos, elas democratizam a noção de cidadania. É uma inestimável contribuição ao Brasil e ao mundo, porque, ao incluir demandas, vivências e leituras específicas das mulheres negras, elas ressignificam a noção de direitos e de justiça.
Para a diretora do Sinpro Márcia Gilda, o fato de as mulheres negras estarem alijadas dos espaços de poder torna esses espaços limitados demais para serem instrumentos de igualdade, democracia e justiça: “No Brasil, somos 58 milhões de mulheres negras. Criamos os filhos das famílias brancas, cuidamos de suas casas, e tudo isso sem acesso aos direitos trabalhistas correspondentes. Somos o principal alvo da violência”, explica ela. “É por isso que não paramos de lutar! Lutamos para realizar nossas potencialidades, para sermos incluídas, para sermos felizes, para que nossos descendentes também o sejam”, completa Márcia Gilda.
Para ouvir a Rádio Peão Especial Mulheres Negras, clique AQUI.
Simão de Miranda publica novo livro em que reforça a importância do(a) professor(a)
Jornalista: sindicato
O professor e escritor Simão de Miranda é um dos nomes mais prolíficos do mercado editorial brasileiro, com 38 obras destinadas para formação de profissionais de educação e agora publica seu 43° com temática infantil, “Se Dez Vidas eu Tivesse, Seria Professor em Todas Elas: Uma Conversa Franca sobre Educação e Esperança”.
Neste 81º trabalho, o autor, nascido no Maranhão, professor da rede pública do DF e pós-doutor em Educação, aborda a complexidade do ofício e a importância de se discuti-lo, destaca os desafios estruturais, políticos e sociais que são enfrentados. E ressalta que a esperança é fundamental para a superação dos problemas e chama todos(as) os(as) educadores(as) para ações coletivas visando as transformações sociais necessárias.
A obra é uma conversa sobre as dificuldades, mas, principalmente, sobre as possibilidades de uma educação socialmente referenciada, destacando a importância de nutrir a esperança para a construção de uma sociedade mais justa, igualitária e amorosa.
Simão de Miranda é professor na SEDF, Pós-Doutor em Educação, Doutor em Psicologia, tem diversas obras selecionadas por governos municipais, estaduais e pelo PNLD Literário. Desde cedo, ele nutre paixão pelas palavras. Formou-se em Artes e dedicou grande parte de sua vida ao Magistério, influenciando gerações de estudantes com seu amor pela literatura e seu entusiasmo pelo ensino. O trabalho como professor foi sempre complementado por sua atividade como escritor, na qual encontrou uma forma de expressar as ideias e compartilhar todo o conhecimento para um público mais amplo.
“Cada livro é uma oportunidade de tocar a vida das pessoas, de fazê-las refletir, sonhar, questionar. E isso é o que me faz continuar escrevendo”, diz.
Serviço:
Se dez vidas eu tivesse, seria professor em todas elas: uma conversa franca sobre educação e esperança
Seminário para educadores que atuam com estudantes com altas habilidades ocorre na sexta (26/07)
Jornalista: sindicato
De forma online e gratuita, nesta sexta-feira às 14h30 será realizado o seminário “Recursos e Jogos com/para estudantes com Altas Habilidades/Superdotação”, com o palestrante Marcus Vinicius Pereira (professor aposentado da SEEDF) e o mediador Wesley Pereira da Silva (professor da SEEDF, CRE Brazlândia). Para assistir o evento, clique aqui.
“O Seminário vai apresentar recursos e jogos que podem ser utilizados no trabalho pedagógico com estudantes com Altas Habilidades/Superdotação, além disso, serão apresentadas algumas propostas de construção de recursos e jogos em conjunto com esses estudantes. Um segundo ponto é conhecer a prática de um professor que atua em uma sala de recursos atendendo esses estudantes com AH/SD”, afirma Wesley.
De acordo com o professor, o evento é destinado a “futuros professores e professoras que atuarão/atuam nas salas de aula regulares e também no atendimento educacional. O foco será para jogos matemáticos (raciocínio lógico, pensamento criativo, pensamento computacional e afins), mas serão apresentados elementos que servirão de base para o atendimento aos estudantes com altas habilidades/superdotação na perspectiva lúdica”
O Seminário é organizado pelo Grupo de Investigação em Ensino de Matemática (GIEM) da UnB, em parceria com a SEEDF e a Sociedade Brasileira de Educação Matemática Regional DF (SBEMDF). No chat será colocado o link de um formulário para presença e futura certificação.
O 3º Simpósio de Bateristas e Percussionistas ocorre na Escola de Música de Brasília
Jornalista: sindicato
Nesta semana ocorre mais uma imersão musical gratuita com grandes mestres da bateria e percussão. É a terceira edição do Síncope (Simpósio de Bateristas e Percussionistas da Região Centro-Oeste), de 24/07 a 26/07 na Escola de Música de Brasília (602 Sul). As inscrições estão abertas neste link e as vagas são limitadas.
No evento, os participantes poderão desfrutar de 15 workshops, 2 masterclasses, uma mesa-redonda e 6 apresentações musicais. Também haverá exposição de livros e stands de equipamentos e instrumentos musicais.
O evento contará com a presença de renomados professores e profissionais da área, incluindo Prof. Francisco Domene (SP), Prof. Cuca Teixeira (SP), Prof. Fred Magalhães (DF), Profa. Nathalia Marques (DF), Profa. Vera Figueiredo (SP), Prof. Wellington Vidal (DF), Prof. Alfredo Maranha (MA/GO), Prof. Ricardinho Art (DF), Prof. Ton Mallets (PB), Prof. Me. Ticho Lavenère (DF), Profa. Lirys Catharina (DF), Prof. Dr. Augusto Moralez (DF/AL), Prof. Augusto Silva (PE), Prof. Me. Gabriel Carneiro (DF), e Prof. Dr. Eduardo Tullio (MG).
Já as apresentações musicais serão de Marcão Britto e MC Jazz (DF), Bloco do Patubatê (DF), Abreu, Caires e Vidal Trio, Duo Dessoles Moralez, Drumline Master e Pedro Henrique Borges (DF).
O Síncope 2024 é idealizado para bateristas, percussionistas eruditos e populares, profissionais e amadores, professores de bateria e de percussão, estudantes de bateria e de percussão de todos os níveis, outros instrumentistas, profissionais ligados à cadeia produtiva da música e da cultura e demais interessados. Os (as) participantes presentes nos três dias do evento, com no mínimo de 75% de presença, receberão certificados.
O simpósio é um espaço de encontro para músicos e musicistas, promovendo debates e trocas de ideias, experiências, práticas, conhecimentos e tecnologias relacionadas ao universo da bateria e da percussão, desde a primeira edição. Em 2023, o simpósio contou com 830 inscrições, 30 horas de atividades, 15 professores, 13 workshops, 2 masterclasses, uma mesa-redonda e 6 apresentações musicais.
A classificação etária é livre para todas as idades, porém menores de 16 anos devem estar acompanhados de seus responsáveis.
Saiba mais sobre alguns dos artistas brasilienses desta edição:
Marcos Britto é músico e baterista profissional desde 1987. Ex-professor de bateria da Escola de Música de Brasília, fundador da Drummer Academia de Bateria e autor do livro “Brazilian Drummer – Aprofundamento Técnico e Rítmico para Bateristas” (2021). Idealizador do Síncope – Simpósio de Bateristas e Percussionistas de Brasília e Região Centro-Oeste. Tocou com diversos artistas no Brasil e exterior, incluindo Cássia Eller e João Donato, e trabalhou em festivais de jazz na Europa. Fundador e diretor da Banda Satisfaction, atuante há mais de 23 anos em Brasília, e co-criador do projeto MC Jazz.
Ticho Lavenère começou a tocar bateria aos dez anos em 1978, com estudos aprofundados na Escola de Música de Brasília. Mestre e Licenciado em Música pela UnB, atuou com artistas como Zizi Possi e Guilherme Arantes, e com a Orquestra Sinfônica do Teatro Nacional. Integrante fundador do quarteto Marakamundi, apresentou-se e fez workshops em vários países. Autor de um livro de bateria, é professor há mais de 30 anos e co-organizador do Síncope.
Daniel Oliveira tocou com artistas como Ivan Lins e Jorge Vercilo, e estudou na Berklee College Of Music. Apresentou-se em universidades dos EUA e coordenou o programa de bateria no Instituto de Bateria Vera Figueiredo. Colunista da revista “Batera e Percussão”, autor de 7 livros de bateria, é professor e proprietário do Instituto Daniel Oliveira de Bateria, e co-organizador do Síncope.
Lirys Catharina é multi-artista, compositora, cantora, percussionista popular e produtora musical de Brasília. Regente de maracatu e puxadora de samba de coco, reflete as raízes culturais de Brasília e do Brasil em sua música. Tocou com nomes como Rapper Rapadura e gravou com artistas nacionais. Criadora do 1/4 estúdio, trabalha em projetos como o próximo CD de Martinha do Coco.
Gabriel Carneiro é músico, pesquisador e professor, especializado em pandeiro. Atuou com grupos como Choro pra Cinco e Tiago Tunes Quinteto. Licenciado e Mestre em Música e História pela UnB, é professor na Escola de Choro Raphael Rabello e na Secretaria de Educação do DF, ministrando cursos sobre História, Música e Sociedade do Brasil.
Nathália Marques é percussionista orquestral e popular, arranjadora e professora, formada pela Escola de Música de Brasília. Atua tanto na Orquestra Filarmônica de Brasília quanto com grupos populares como Samba da Malandra e Regional Segura Elas. Graduada em Música em 2021, participa de diversos projetos musicais na cidade.
Plataforma oferece gratuitamente eventos culturais e transporte para as escolas
Jornalista: sindicato
Exposições, espetáculos teatrais, de música, dança, programas educativos para estudantes dos Ensinos Infantil, Fundamental e Médio. É o que oferece a plataforma Conecta, que está com a programação do segundo semestre disponível, apenas o (a) professor (a) da escola interessada precisa fazer um cadastro e agendar. Tudo é gratuito, inclusive o transporte.
Os agendamentos são realizados aqui. O intuito é aliar cultura e educação, aproximando a arte dos(as) estudantes.
Antes das visitas, os (as) professores (as) recebem um material educativo, para complementar a atividade. A iniciativa também possibilita visitas com interpretação em libras para grupos de pessoas surdas.
A Conecta une o público aos locais de eventos culturais, é o local em que os produtores culturais cadastram as próprias atividades e os(as) educadores agendam as visitas que desejam fazer.
Como agendar sua escola:
Faça login na plataforma como “Profissional da Educação”;
Escolha o evento, a data e o horário desejado.
Preencha as informações da escola, a quantidade de alunos e segmento: Educação Infantil, Ensino Fundamental ou Ensino Médio
