Mostra Pedagógica agita EC 29 de Taguatinga

Com grande envolvimento dos estudantes e da comunidade escolar, no último sábado (11), a EC 29 de Taguatinga promoveu a segunda edição da Mostra Pedagógica. Com a participação de 350 alunos(as) do Ensino Fundamental I, “a atividade é a culminância do PPP da escola, sendo que neste quarto bimestre o eixo foi ‘sou artista, sou cientista, sou criativo’. A ideia foi trazer não somente do bimestre, mas as principais produções dos estudantes de todo o ano”, diz Erisevelton Silva Lima, diretor da escola.

Organizada pela coordenação pedagógica, supervisão e docentes, os temas da Mostra envolviam robótica, alimentação saudável, cerrado, história de Brasília e JK, poluição, o campo e a cidade e as decorrentes transformações. “O foco era o protagonismo das crianças, elas apresentavam e conduziam os estandes. A repercussão foi excelente, os pais e avós das crianças que vieram ficaram emocionados”, conta o diretor. Cerca de 1000 pessoas estiveram presentes no evento.

O diretor ressalta que a Mostra é parte das ações integradas da escola, que compõem o PPP. “Além dessa mostra temos o show de talentos e a festa julina que este ano tratou do tema ‘cordel’, com o cordel das virtudes, em que toda escola produziu cordéis e foram apresentados na festa”, ressalta.

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Cemab comemora dia da pessoa com altas habilidades / superdotação

No próximo dia 23, tem exposição no Centro de Ensino Médio Ave Branca (Cemab), em Taguatinga. A escola vai celebrar o dia distrital da pessoa com altas habilidades e superdotação com uma exposição dos trabalhos desenvolvidos pelos e pelas estudantes da escola.

“São pinturas, desenhos e esculturas que nossos e nossas jovens fizeram ao longo ano ao letivo de 2023. Nem todos os trabalhos serão expostos, os próprios estudantes fizeram a seleção do que estará em exposição”, explica a professora Letícia Vila Verde, que trabalha na sala de altas habilidades / superdotação, nas aulas de artes, junto com o professor Fábio Travassos.

A exposição será no dia 23 de novembro, a partir das 17:30, no auditório da escola.

Domingo: Debate Da Revolta da Chibata aos Dias de Hoje

A Secretaria e o Coletivo de Combate ao Racismo da CUT-DF promovem o encontro Novembro Negro – Da Revolta da Chibata aos dias de hoje, próximo domingo, dia 19, no Eixão Norte 208, a partir das 9h.

O evento tem o objetivo de debater a resistência e luta do povo negro por direitos sociais, econômicos, condições de trabalho e direito à vida ao longo da história.

A CUT-DF convida todos e todas a levarem seu lanchinho, seu isopor, e participarem fortalecendo esta luta!

Nota de pesar: Robson Lincoln Pinheiro e Santos

É com imenso pesar que o Sinpro-DF noticia o falecimento do professor Robson Lincoln Pinheiro, aos 54 anos, ocorrido nessa segunda-feira (13/11). O professor deixa ex-mulher e dois filhos. A família informa que o velório e sepultamento serão, nesta quarta-feira (15/11), na Capela 05 do cemitério Campo da Esperança de Taguatinga. O velório será das 8h às 10h e, o sepultamento, às 10h30.

“Ele era paraibano de Catolé do Rocha, porém, no documento de nascimento está registrado como natural de João Pessoa”, informa Caio Lincoln, filho de Robson. O professor residia há muito tempo no Distrito Federal, local em que formou família e seguiu a carreira do Magistério Público. Ele era professor de matemática e, atualmente, lecionava no CEM 804 e no CEM 111, ambos do Recanto das Emas. Atuou em várias outras unidades escolares da rede pública de ensino, como, por exemplo, no CEF 802 do Recanto das Emas, em que foi professor da EJA e coordenador. Também foi vice-diretor do CEF 104 e ocupou cargos na CRE, todos no Recanto das Emas.

O professor Robson era uma pessoa especial. Ele tinha uma variação congênita que o colocava em uma condição rara chamada citus inversus totalis. Seus órgãos internos eram invertidos, inclusive o coração. As válvulas do coração, no entanto, eram posicionadas para o lado correto, e isso dificultava o bombeamento do sangue. Com o tempo, áreas do coração começaram a falhar. No último mês, uma pneumonia não tratada a tempo se tornou uma sepsia pulmonar, que se espalhou pela corrente sanguínea. Com isso, a condição cardíaca piorou. Ele foi entubado na madrugada do dia em que chegou ao hospital. A situação dele ficou cada vez mais grave, até o óbito, nessa segunda-feira (13).

O Sinpro se solidariza com seus familiares, amigos(as) e colegas e reitera seu profundo respeito ao professor, desejando que ele descanse em paz e a família encontre resiliência para seguir em frente. Professor Robson, presente!

CEF Caseb terá grande apresentação de capoeira na sexta (17)

O projeto de introdução à capoeira para as turmas de 9º ano do CEF Caseb (909 Sul) chega ao ápice na sexta-feira (17) às 10h, quando mestres de capoeira irão até ao ginásio da escola para uma roda de conversa e claro, para que os estudantes que durante o semestre possam mostrar para todo o colégio o que aprenderam, jogando capoeira com grandes nomes de Brasília. O Mestre Ligeirinho, irá coordenar a roda de manejo do berimbau.

“É um projeto de introdução à capoeira nos seus aspectos históricos, culturais, também como dança e luta para os estudantes. Assim, demonstrando a negritude da capoeira e sua importância na brasilidade de nossa nação, pois ela é patrimônio imaterial, representa resistência e resiliência da cultura negra na história do Brasil” conta o professor Alisson Lopes, que está à frente do projeto ao lado do professor Gabriel Schuls.

Cerca de 150 alunos(as) se envolveram nesta iniciativa e Alisson percebeu que “alguns estudantes começaram a praticar capoeira em suas comunidades, a participação nas aulas aumentou e também cresceu o interesse deles na cultura brasileira. O envolvimento de todos e todas foi expressiva”, comemora.

Toda a comunidade está convidada.

Professoras da SEE-DF premiadas em Congresso Internacional de Neurociências

As professoras Cristina Leite, Simone Moura e Maria das Graças, da SEE-DF, receberam o prêmio máximo da categoria “Relato de Experiência” durante o 8º Congresso Internacional de Neurociências e Aprendizagem, ocorrido em Faro (Algarve-Portugal) entre os dias 2 e 4 de novembro.

O trabalho premiado é o “Histórico de atuação dos Centros de Vivências Lúdicas Oficinas Pedagógicas da SEE-DF na formação continuada de docentes da Educação Especial”, orientado por Luciana Hartman.

As três professoras são formadoras nos Centros de Vivências Lúdicas – Oficinas Pedagógicas da SEE-DF. Cristina Leite, atualmente afastada para estudos de doutorado na UnB, já atuou na Oficina Pedagógica de Ceilândia, Brazlândia e Samambaia. Simone Moura atua na Oficina Pedagógica do Núcleo Bandeirante e a professora Maria das Graças, hoje aposentada, atuou na Oficina Pedagógica de Brazlândia. A orientadora do trabalho, professora Luciana Hartmann, é professora titular no Departamento de Artes Cênicas da UnB.

O Congresso Internacional de Neurociências tem o apoio do projeto Erasmus+, a Associação OMNES PRO UNO e o Agrupamento de Escolas João de Deus em Portugal e, no Brasil, do Instituto Professora Ângela Mathylde Soares- IPAM e da Clínica Aprendizagem & Companhia – Saúde Integral.

“Poder apresentar o trabalho das Oficinas Pedagógicas do DF em um congresso internacional e receber este reconhecimento é muito importante, pois é um trabalho que existe na rede desde 1986, sempre na perspectiva de auxiliar o professor e a professora da Educação Básica em sua atuação em sala de aula, por meio de propostas lúdicas, criativas, permeado por várias linguagens artísticas”, comemora a professora Cristina Leite. “Estamos muito felizes com o prêmio, principalmente por saber que, além de enriquecer a nossa própria carreira, coloca em evidência o trabalho das Oficinas Pedagógicas, que é tão importante para a rede e merece e precisa receber esta visibilidade. São mais de 300 cursos ministrados em quase 4 décadas de história. Temos orgulho em fazermos parte desta história”, completa.

O Brain Connection é um evento educacional que reúne profissionais de renome nas áreas de educação e saúde.

Novo vídeo da campanha Convoca Já é exibido na TV aberta

Assista ao novo vídeo da campanha Convoca Já, produzido pelo Sinpro-DF, que está circulando na TV aberta. A peça expõe dados que mostram a escolha política do GDF de ocupar vagas efetivas na rede pública com contratações temporárias, o que prejudica os próprios profissionais, a escola e os estudantes.

A campanha Convoca Já! está espalhada por todo o DF, em outdoors, na TV, em jornais locais, nas redes sociais, em debates nas escolas, além das ações junto à Câmara Legislativa e ao Ministério Público.

Dados mostram necessidade urgente de nomeações

A situação da rede pública de ensino do DF está ficando insustentável por conta das escolhas políticas feitas pelo governador Ibaneis Rocha. Uma dessas escolhas, que já está evidente para toda a população, é a de preencher as vagas definitivas com profissionais temporários. As consequências para professores e orientadores educacionais, para a escola e para a população são desastrosas.

Temos profissionais sem estabilidade, sem vínculo com a comunidade e sem os mesmos direitos que os efetivos; temos salas de aula superlotadas e turmas sem professor; temos a precarização da carreira Magistério Público.

>>> Saiba mais: CONVOCA JÁ: SINPRO EXPÕE DADOS QUE MOSTRAM NECESSIDADE URGENTE DE NOMEAÇÕES

Assista ao vídeo abaixo:

MATÉRIA EM LIBRAS

Educação linguística e práticas de linguagem na aula de português

O V Ciclo do Grupo de Estudos de Língua Portuguesa da Universidade Federal de Campina Grande (Gelp – UFCG) encerra as palestras de 2023 no dia 30 de novembro (quinta-feira), às 19h com a palestra “Educação Linguística e Práticas de Linguagem na aula de português”, com a Profa. Dra. Regina Lúcia Péret Dell’Isola, da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). A palestra será transmitida no canal youtube do Gelp (clique aqui), e confere certificado.

Quando entendida como ação pedagógica de linguagem, a aula de português é um dos espaços onde práticas de construção do conhecimento ultrapassam os limites da escola. Pensar em educação linguística envolve uma série de atividades cujo fim é conduzir pessoas a interagir em sociedade. Para isso, é preciso levar os alunos e as alunas a pensar, a criticar, a opinar e respeitar a opinião do outro, a saber se comunicar, a acessar e a disseminar informações confiáveis, a resolver problemas e a exercer protagonismo e autoria na vida pessoal, por meio de práticas de linguagem significativas.

Nesta última palestra do ano, serão abordadas as práticas dos eixos leitura, produção escrita e sistematização gramatical que, hoje, desafiam o corpo docente interessado em trazer a vida para dentro da escola, envolvido com a educação de qualidade em nosso país.

Negritude é exaltada em ensaio fotográfico do CEF 20 de Ceilândia

O CEF 20 de Ceilândia desenvolve há 15 anos um projeto de construção de valores, exaltação da negritude e de combate ao racismo e bullying. É o Consciência Negra, no qual participam alunos (as) do sexto ao nono ano, com grande adesão. A culminância é o ensaio fotográfico, mas é apenas uma parte de todo o processo.

“Ao longo do ano fazemos debates, palestras, passamos filmes, fazemos roda de conversas com os alunos, uma vez que temos na nossa comunidade uma parcela esmagadora de alunos pretos e pretas. Conscientizá-los do seu papel na sociedade enquanto protagonistas na construção de um mundo sem racismo, demanda muito esforço e planejamento”, conta a professora Sandra, de Educação Física, organizadora do projeto ao lado da professora Celina Márcia, de Língua Portuguesa.

Sobre o belo figurino usado, a professora relata que “a gente não tem verba pra comprar roupa, então nós mesmos temos as ideias de quais vamos usar, então a gente faz uma vaquinha, pega emprestado, às vezes compramos um tecido e uma costureira da comunidade cria”.

A culminância do projeto será no dia 29 de novembro. “Celebraremos com várias atividades culturais, danças, teatro, exposição de trabalhos realizados por eles mesmos e essa mostra fotográfica linda, exaltando a beleza preta de cada uma e cada um, aplaudido por toda a escola e contribuindo assim para a potencialização da autoestima deles”, afirma a professora.

E na reunião dos pais, em um envelope junto do boletim escolar, vão as fotos de cada estudante. “Eles ficam maravilhados, encantados. Pois nós revelamos as fotos em um tamanho grande, aí tem pai que faz moldura, pendura na parede, ficam muito orgulhosos de os filhos participarem deste projeto e tirarem essas fotos lindas”, diz a organizadora.

E a professora observa uma mudança no comportamento dos (as) alunos (as). “ É uma semente que a gente vai plantando e você vai vendo no comportamento ao longo dos meses, dos anos, são coisas que eles levam pra vida. É um projeto de construção de valores como qualquer outra situação ou temática que trabalhamos dentro da escola. A gente vê vários alunos que ofendiam, praticavam o preconceito, hoje eles corrigem os que fazem isso. Já reconhecem que não é um comportamento aceitável na comunidade escolar e nem na sociedade”.

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Integral do CEF 03 de Sobradinho convida para apresentação teatral

Na próxima segunda-feira (13/11), os e as estudantes do turno Integral do CEF 03 de Sobradinho apresentarão duas peças teatrais: O mágico de OZ e Pinóquio no Sertão. O evento, que faz parte do projeto Integral em cena, é gratuito e aberto a toda a comunidade escolar. ocorre no Teatro de Sobradinho às 14h (portões abertos a partir de 13:15).

“As peças são encenadas por estudantes de 6º e 7º ano da oficina de teatro do Projeto de Educação Integral do CEF 03 Sobradinho, que vem sendo desenvolvida desde o início do ano letivo”, explica o professor Luiz Brandão que, junto com Wagner Odara e Lenice Gonçalo, são os responsáveis pelo projeto.

Além do Teatro, esse ano o Integral do CEF 03 de Sobradinho ofereceu oficinas de pintura, ballet, capoeira, canto coral, dança contemporânea, artesanato, horta, agrofloresta, desenho, yoga, kung-fu, jornalismo e audiovisual.