Remanejamento: sai hoje (25/8) a pontuação final dos servidores inscritos

Atenção às datas do remanejamento! Nesta segunda-feira (25/8) serão divulgados os resultados dos recursos e casos especiais para o cômputo de pontos dos(as) servidores(as), bem como a pontuação final dos candidatos. Na próxima sexta-feira (29/8), a SEEDF abre às unidades escolares a lista de carências e a oferta no sistema para o início do processo de remanejamento interno e externo.

O procedimento anual é realizado para que professores(as) e orientadores(as) educacionais possam se movimentar de uma unidade de exercício para outra, caso queiram. O procedimento também regulariza a situação funcional de educadores(as) no âmbito da unidade escolar, uma vez que só poderão participar do procedimento de distribuição de carga 2025 aqueles(as) que estejam regularizados na unidade escolar.

Todas as movimentações são efetuadas via SEI e Sigep.

Carências do remanejamento interno – No dia 3 de setembro, serão apresentadas, de forma preliminar, as carências que disponibilizadas para o remanejamento interno. Caso haja divergência, o(a) servidor(a) poderá questionar a apresentação ou falta de apresentação de carências de 3 a 10 de setembro.

Envio da lista (remanejamento interno): De 30 de setembro a 7 de outubro, os(as) servidores(as) deverão enviar a lista de prioridades. A lista é o único momento em que o(a) servidor(a) manifestará interesse em possíveis locais de trabalho. Ela só pode ser enviada uma única vez. Deve ser anotada por ordem de prioridade e caso o(a) servidor(a) tenha interesse em uma unidade escolar que apresente mais de uma vaga, todas as vagas daquela unidade devem constar na sua lista de envio. Isso aumenta a chance de ser atendido(a).

Exemplo – A EC 01 possui quatro carências de Atividades. A professora Maria deseja trabalhar nessa escola. Ao montar a lista, a educadora deve colocar as quatro carências na sua lista, classificando-as em prioridades 1, 2, 3 e 4. Caso a professora Maria também tenha interesse como uma segunda opção a EC 02, com duas carências, deve colocar essas carências como prioridade 5 e 6.

O resultado final do remanejamento interno será divulgado no dia 5 de novembro.

Remanejamento externo

O processo de remanejamento externo começa no dia 6 de novembro, quando haverá a divulgação preliminar das carências e os(as) servidores(as) devem apresentar seus recursos. O envio das listas de interesse está previsto para o período de 13 a 17 de novembro.

O resultado final geral do processo de remanejamento está previsto para o dia 2 de dezembro, e o comprovante de bloqueio deverá ser efetuado de 3 a 8 de dezembro.

O Sinpro acompanhará todas as etapas de desenvolvimento e execução do remanejamento. Todos(as) devem ficar atentos a mudanças no cronograma do remanejamento, uma vez que a distribuição de turma está prevista para ocorrer no dia 16 de dezembro.

Mercantilização da educação é entrave à soberania nacional

O tarifaço de Donald Trump sobre o Brasil e outras exigências bizarras feitas pelo presidente norte-americano trouxeram à tona o debate sobre soberania nacional. Longe de ser um tema restrito ao eixo da economia do país, a autonomia para ter controle exclusivo do próprio território, população e instituições está inevitavelmente ligada à educação.

O professor do Departamento de Economia da Universidade de Brasília (UnB) José Luís Oreiro afirma que um país soberano, que quer se desenvolver ao longo do tempo, deve investir na educação pública e gratuita e na formação da população.

Entretanto, o processo de transformação do ensino em mercadoria tem se mostrado um empecilho para colocar a educação como essencial para a construção de um projeto nacional. A estratégia, cada vez mais comum no Brasil e no mundo, atende a interesses externos e alinhados ao mercado e traz uma série de prejuízos ao desenvolvimento integral dos(as) estudantes.

“O problema de uma educação mercantilizada é que ela não forma cidadãos, ela forma consumidores; e isso tem efeito muito ruim para o processo democrático, além de ser um mecanismo que torna as pessoas mais burras, mesmo que tenham algum tipo de conhecimento técnico”, afirma Oreiro.

Segundo Vera Maria Vidal Peroni e Maria Raquel Caeteno no artigo “O público e o privado na educação – Projetos em disputa?(2016)”, a Base Nacional Comum Curricular — referência obrigatória para elaboração de currículos escolares — se tornou um campo de disputas na educação brasileira.

“A disputa pelo currículo torna-se importante, pois nele pode ser impresso o conteúdo e a direção a ser dada à educação e à escola. Com esse objetivo, sujeitos individuais e coletivos organizados em instituições públicas e privadas vêm se articulando por meio de seminários, debates e relatos de experiências internacionais”, afirma trecho do texto.

O embate pelos caminhos que devem ser percorridos pela educação ocorre também na formulação e implementação de legislações voltadas ao setor. Exemplo disso foi a aprovação antipopular da reforma do Ensino Médio (Lei 13.415/2017), que contou com influência de agentes privados e submeteu a formação de jovens a uma lógica exclusivamente tecnicista.

Vendida com um discurso falacioso de flexibilização e modernização do currículo escolar, a medida ampliou as desigualdades de ensino na rede pública e se mostrou um modelo de ensino excludente ao não considerar em sua essência as diversas condições socioeconômicas das juventudes brasileiras.

“A Reforma do Ensino Médio, ao priorizar itinerários formativos fragmentados e flexibilizados, distancia os jovens de uma formação crítica e integral. Em vez de ampliar oportunidades, ela reforça desigualdades, subordinando o aprendizado às demandas do mercado e deixando de lado a função social da escola: formar cidadãos conscientes e capazes de atuar de forma autônoma na sociedade”, afirma a diretora do Sinpro, Márcia Gilda.

Novos rumos

Para a diretora do Sinpro e da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) Berenice D’arc, apesar dos avanços nas ações e diretrizes que regem o ensino no Brasil, são necessárias reformulações nas políticas públicas educacionais. Isso possibilitará que a educação exerça papel estratégico para a formação de uma consciência coletiva em que o país e a soberania nacional estejam acima de qualquer interesse.

“A nossa Base Nacional Curricular Comum, o nosso Plano Nacional de Educação e outras normativas não têm condições de dar apontamentos para uma educação que possa transformar essa realidade e trazer esse sentimento patriótico, no sentido de defesa do nosso país e não no sentido de valorizar pessoas”, disse.

A sindicalista explica que, para alcançar esse ideal, a educação precisa transcender os saberes formais e, por meio de um ensino interdisciplinar, abordar temas como a importância de um Estado democrático e soberano, a pluralidade de povos, as diversidades culturais, a histórias daqueles e daquelas que construíram o país; assuntos que fortaleçam a identidade nacional e o compromisso social.

“Ao observarmos as investidas dos EUA contra o nosso país, percebemos que parte da população aceita e concorda com esses ataques. Por isso, é fundamental superarmos essa postura, para que, no futuro, nenhum cidadão considere aceitável que um presidente — de qualquer país — interfira no nosso Estado ou influencie a nossa forma de atuação política”, afirmou a diretora do Sinpro e da CNTE Berenice D’arc.

Valorização profissional

A valorização dos profissionais do magistério, que atuam diretamente no processo de troca de saberes, é essencial para garantir a educação como instrumento de transformação e formação de cidadãos conscientes, inclusive sobre a importância da soberania para o Brasil.

O cenário, entretanto, não é promissor. No DF, por exemplo, o Plano Distrital de Educação é desconsiderado ao ser imposto à carreira do magistério público a menor remuneração das carreiras do GDF de mesma escolaridade. Pela meta 17 do PDE, a remuneração do magistério deve ser equivalente à média salarial das demais carreiras de mesma escolaridade do funcionalismo distrital.

A desvalorização da categoria do magistério público, um fenômeno nacional, poderá acarretar prejuízos imensuráveis à educação nos próximos anos. Projeções do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) mostram que, até 2040, o Brasil corre o risco de ter uma carência de 235 mil professores(as) de educação básica. Isso porque a carreira deixou de ser atrativa a novos profissionais, que buscam melhores condições de trabalho e remuneração justa.

“Os problemas vão além da questão salarial. Há um conjunto de fatores que impacta diretamente a atratividade e a permanência na carreira. São condições de trabalho precárias, salas de aula superlotadas, sobrecarga de trabalho e outros. Somente com uma educação pública robusta e inclusiva e com a valorização docente e currículo interdisciplinar será possível formar cidadãos conscientes e fortalecer a soberania nacional”, disse a diretora do Sinpro Márcia Gilda. Para ela, educação precisa ser, de fato, “um direito fundamental, e não uma mercadoria”.

Sinpro fortalece luta por justiça tributária e é ponto de votação do Plebiscito Popular

O país está diante de uma oportunidade histórica. Até 7 de setembro, os(as) brasileiros(as) terão a chance de influenciarem nas regras do jogo da tributação federal. O Plebiscito Popular 2025 coloca em pauta questões fundamentais que podem alterar substancialmente a realidade da classe trabalhadora quanto à carga tributária e à jornada de trabalho.

De iniciativa de movimentos sociais, centrais sindicais, juventudes, artistas, entidades de fé e partidos progressistas, o Plebiscito Popular 2025 traz duas perguntas:

1 – “Você é a favor da redução da jornada de trabalho sem redução salarial e do fim da escala 6×1?”.

2 – “Você é a favor de que quem ganhe mais de 50 mil por mês pague mais imposto de renda para que quem recebe até 5 mil por mês não pague?”.

Para a diretora do Sinpro Márcia Gilda, “estamos diante da oportunidade de atuar para corrigir distorções que perpetuam a desigualdade social”. “No Brasil, não existe justiça tributária. Lucros e dividendos são isentos de imposto de renda. Bancos pagam alíquota média de imposto de renda de 14%. A classe média de trabalhadores, 27,5%. As bets faturam bilhões no Brasil, adoecem milhões de brasileiros e não são taxadas. Não podemos aceitar essa situação”, afirma.

Ela explica ainda que justiça tributária repercute em educação pública valorizada. “Quando quem ganha mais paga mais, são gerados recursos para educação, além de outras áreas sociais essenciais para o progresso do país, como saúde; infraestrutura em regiões negligenciadas, além de orçamento para programas sociais. Isso sem falar que faz a economia girar e o Brasil ir para frente, já que alivia a carga tributária sobre a classe trabalhadora e viabiliza consumo”, explica.

Em março deste ano, o governo federal enviou ao Congresso Nacional projeto de lei que aumenta o limite de isenção do Imposto de Renda para quem ganha até R$ 5 mil por mês a partir de 2026. A proposta é compensar a isenção taxando mais quem ganha acima de R$ 600 mil por ano. Segundo o Ministério da Fazenda, a medida atingirá 0,13% dos contribuintes, que hoje pagam, em média, apenas 2,54% de Imposto de Renda.

Dados levantados pela organização do Plebiscito Popular 2025 mostram que 1% da população brasileira concentra 63% da riqueza, e pagam menos imposto do que a classe trabalhadora.

Jornada justa

O fim da escala de trabalho 6 x 1 – seis dias de trabalho e um de folga – está em discussão com a apresentação de uma Proposta de Emenda à Constituição (PEC) na Câmara dos Deputados.

Para a secretária nacional de Saúde do Trabalhador da CUT (Central Única dos Trabalhadores), Josivânia Souza, a escala 6×1 é exaustiva, especialmente para as mulheres, ao não permitir vida social e cuidado com a saúde.

Países considerados desenvolvidos, como Alemanha, Nova Zelândia, Bélgica, vêm adotando a escala 4 x 3 ou outros modelos de redução de jornada. Mas no Brasil, a proposta enfrenta resistência no Congresso. A justificativa, não comprovada, é de que a redução da carga horária pode prejudicar a economia e aumentar o desemprego.

Pesquisa divulgada pelo Instituto Quaest revelou que 70% dos deputados federais são contra o fim da escala 6×1, apenas 22% apoiam o fim da escala 6×1 e 8% não souberam ou preferiram não responder.

Em debate no início deste mês no Fundacentro, a diretora técnica do Dieese (Departamento Intersindical de Estatística e Estudos Socioeconômicos), Adriana Marcolino, ressaltou os impactos do trabalho em diversas dimensões da vida, particularmente na saúde e segurança dos trabalhadores e trabalhadoras. “É fundamental que consigamos estabelecer um novo regramento em relação à jornada de trabalho, tanto no que diz respeito a sua duração, reduzindo a jornada de trabalho, mas também a sua distribuição”, afirmou.

Sinpro na luta

Para fortalecer a luta por justiça tributária, o Sinpro disponibiliza urna de votação virtual e fixa para que a categoria do magistério e toda a população do DF possa participar do Plebiscito Popular 2025. Para votar, basta informar nome completo, telefone pessoal e e-mail.

Tanto na votação virtual como na presencial, após inserir os dados, é preciso responder às duas perguntas (“Você é a favor da redução da jornada de trabalho sem redução salarial e do fim da escala 6×1?” / “Você é a favor de que quem ganhe mais de 50 mil por mês pague mais imposto de renda para que quem recebe até 5 mil por mês não pague?”). Caso você concorde, vote “sim” e clique em “enviar”.

Para votar virtualmente, CLIQUE AQUI ou acesse o QR Code.

Para votar presencialmente, compareça à sede ou qualquer subsede do Sinpro. Veja abaixo os endereços:

SIG
SIG Quadra 6 Lote 2260 – Setor Gráfico

Taguatinga
CNB 04 Lote 03 Loja 01

Gama
Área Especial 20/21 Salas 43 e 45. Ed. Alternativo Center – Setor Central

Planaltina
Av. Independência Quadra 05 Lote 18 – Vila Vicentina

Outros locais de votação presencial:

CUT-DF: SDS – Setor de Diversões Sul – Ed. Venâncio V, bloco R, subsolo, lojas 4, 14 e 20 – Asa Sul

Rodoviária do Plano Piloto – Asa Sul

Campus Darcy Ribeiro UnB (Ceubinho) – Asa Norte

Feira de Ceilândia – St. M CNM 2 – Ceilândia Centro

Plebiscito
Os resultados do Plebiscito serão entregues ao presidente Lula, ao Congresso Nacional e ao Supremo Tribunal Federal (STF).

Embora não tenham efeito jurídico direto, plebiscitos populares podem ter um impacto político e social exponencial – especialmente quando mobiliza grandes setores da sociedade, como o magistério público. Além disso, os resultados obtidos podem se tornar instrumento de pressão sobre o Congresso Nacional.

O plebiscito é um instrumento de democracia direta e consiste em uma consulta direta ao povo para decidir sobre questões importantes antes que uma lei seja criada. Em 2022, 10 milhões de pessoas de todo o Brasil disseram “não” à Área de Livre Comércio das Américas (ALCA). Em 1999, o tema em discussão foi a dívida externa.

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21º Arraiá do Sinpro será dia 30/8 com música, comidas típicas, brincadeiras e feira cultural

O Arraiá do Sinpro vem aí, sô! Já reserva a data: dia 30 de agosto, a festa começa às 19h na Chácara do Sinpro (acesse a localização no final desta matéria).

Neste ano, nossa festa vai ter forró da melhor qualidade, com Santanna, O Cantador e o Trio Balançado! Também curtiremos juntos a dança country do grupo Comanches Country Show e a alegria da Quadrilha Sanfona Lascada. Animação pra ninguém botar defeito!

Arraiá que é arraiá tem comidas típica, sim sinhô! Vai ter canjica, churrasquinho, cachorro quente, bolo de milho, quentão e muitas outras delícias… E mais: fogueira, barraquinhas de brincadeiras e brinquedos infláveis para a criançada!

E tem mais: a Feira Cultural das Aposentadas e Aposentados do Sinpro acontece, mais uma vez, no nosso Arraiá! Depois do sucesso da edição passada, a 10ª Feira chega ainda mais potente! “É com muita satisfação que a Secretaria dos Aposentados retoma sua agenda após o processo eleitoral e a greve, com essa atividade tão importante”, destaca a coordenadora da Secretaria de Aposentados do Sinpro, Elineide Rodrigues. “A Feira Cultural valoriza a cultura a partir da produção dos aposentados, e a participação de cada ume cada uma engrandece o arraiá, promove belos encontros e, é claro, as vendas dos produtos”, completa ela. Para participar como expositora ou expositor, é necessário inscrever-se com Elieuza, pelo número (61) 99994-6258. As vagas são limitadas.

Para participar da festança, basta apresentar sua carteirinha do Sinpro, que dá direito à sua entrada e à de sua família.

Alegre tradição

Um dos momentos mais esperados do ano, o Arraiá do Sinpro chega, em 2025, à 21ª edição. A festa já é tradicional na agenda do magistério público do DF.

“O Arraiá do Sinpro faz parte da história da categoria, um misto de luta, conquistas, vitórias, mas também de muito lazer e cultura, bora participar sô!”, convida o coordenador da Secretaria de Cultura do Sinpro, Levi Porto. “Na Chácara do Sinpro, o arraiá é incrível e o espaço é acolhedor para nossa categoria e suas famílias curtirem essa festa popular”, completa Alberto Ribeiro, também diretor da secretaria.

A Chácara do Sinpro está localizada no Núcleo Rural Alexandre Gusmão, Chácara 02 Lote 125 – Brazlândia/DF. O telefone é (61) 3500-0586. Clique AQUI e acesse o localizador.

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Sinpro retoma campanha de doação de sangue para recuperar estoques do Hemocentro

A doação de sangue na Fundação Hemocentro de Brasília está 33% abaixo do ideal para manter os estoques estáveis. Para recuperar o quantitativo e atingir ao menos o mínimo de 180 bolsas de sangue diárias, o Sinpro retoma a campanha “Doe Sangue e Salve Vidas: um gesto de amor que multiplica a esperança”.

Com a campanha, o sindicato incentiva toda a categoria do magistério público e a população em geral a doar sangue para não colocar em risco pacientes que dependem de transfusão diariamente, como pessoas em tratamento de câncer, vítimas de acidentes e pacientes com doenças crônicas.

Para doar sangue, é preciso estar saudável (sem sintomas de doenças respiratórias, por exemplo), ter de 16 a 69 anos de idade e mais de 51 kg. O(a) doador(a) não pode estar de jejum, e deve ter se alimentado há, no mínimo, duas horas antes da doação.

Para facilitar, o Hemocentro disponibiliza o agendamento da doação pelo site agenda.df.gov.br e pelo telefone 160 (opção 2). Há possibilidade de encaixe, dependendo da disponibilidade de vagas. As doações podem ser feitas das 7h15 às 18h, exceto feriados. Cumpridos os requisitos, basta apresentar documento oficial de identidade. Mais informações pelos telefones: 3011-7532 e 99632-3648.

Nível crítico

Segundo o Hemocentro, atualmente, o tipo sanguíneo AB negativo está em nível crítico. Os tipos O positivo, B negativo e A positivo estão com estoques baixos; O negativo, B positivo e A negativo em nível regular; e apenas o AB positivo apresenta quantidade adequada. Entretanto, a doação para todos os tipos sanguíneos é de grande importância para a demanda da Fundação.

Solidariedade

Esta não é a primeira campanha de doação de sangue protagonizada pelo Sinpro, e as doações revelam a força da educação. A iniciativa também reafirma a natureza solidária da categoria do magistério público, que atua pela promoção de uma sociedade justa e equânime.

Audiência Pública na Câmara pelo fim da prática abusiva do CREF nas escolas

A Câmara Federal realiza nesta terça-feira (26/8) audiência pública para debater o projeto de lei que propõe a dispensa do registro em conselhos de Educação Física para professores da Educação Básica e Superior (PL 2062/2023). A atividade será no anexo 2 da Casa, Plenário 10, às 10h.

O Sinpro acompanhará a audiência pública e orienta a participação da categoria, principalmente dos(as) professores(as) de educação física. Para participar basta se inscrever aqui. Os(as) interessados(as) também podem pressionar os(as) parlamentares assinando o abaixo-assinado Fora CREF.

Atualmente, os(as) professores(as) de escolas públicas e privadas são obrigados a pagar anuidade ao CREF, sem nenhum benefício em troca, o que não está previsto na Lei de Diretrizes e Bases (LDB) e desrespeita a função do(a) docente.

A audiência pública é mais um movimento da luta, mobilização e pressão de diversos setores da sociedade civil, das comunidades escolares de todo o Brasil e de entidades de classe como a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE) e do Sinpro.

PL 2062/2023

O PL 2026/2023 é de autoria da deputada Luciene Cavalcante (Psol-SP) e está na Comissão de Educação (CE). A relatora da proposta, deputada Alice Portugal (PcdoB-BA), é favorável ao PL.

Caso aprovado na CE, o projeto de lei segue para a Comissão de Finanças e Tributação. Mas para a apreciação do texto na Comissão de Educação, é preciso que o presidente da CE, deputado Maurício Carvalho (União-RO), coloque a proposta em votação.

A última comissão da Câmara a analisar o PL 2062 é a de Constituição e Justiça.

Fora CREF da escola

Desde o final dos anos 1990, o Conselho Federal de Educação Física (CONFEF) vem tentando obter o registro de toda e qualquer pessoa com graduação em educação física. O argumento é que se trata de “profissionais de educação física”, seja qual for seu local de atuação: sala de aula ou academia de ginástica.

Entre os Conselhos profissionais do DF, apenas o Conselho Regional de Educação Física exige registro de docentes da Educação Básica, mesmo que conselhos regionais não tenham gerência sobre regência de classe.

O Sinpro entende que a decisão do CREF é juridicamente inconsistente e vem questionando na Justiça a postura do Conselho. O Sindicato reforça que a Lei de Diretrizes e Base (LDB) não prevê qualquer obrigatoriedade de registro de docentes a órgãos ou autarquias reguladoras de profissões e que o Conselho Nacional de Educação (CNE) ratificou esse entendimento em pelo menos dois pareceres (CNE/CEB nº 12/2005 e nº 135/2002).

Edição: Vanessa Galassi

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Abertas as inscrições para V Torneio de Futebol Paulo Freire

A partir desta quarta-feira (20), professores(as) e orientadores(as) educacionais filiados(as) ao Sinpro poderão se inscrever para o V Torneio de Futebol Society do Sinpro. O evento é gratuito e as inscrições vão até 1º de setembro. As vagas são limitadas.

Faça sua inscrição

O V Torneio de Futebol Society do Sinpro terá duas modalidades: masculina e feminina. É permitida a inscrição de 18 pessoas por time, além de integrantes da comissão técnica. A inscrição será realizada apenas pelo capitão ou capitã do time.

Os três primeiros colocados nas duas modalidades do V Torneio de Futebol Society do Sinpro receberão troféu. Também serão premiados o(a) artilheiro(a) e o(a) goleiro(a) menos vazado(a). Toda a equipe vencedora receberá medalhas.

CLIQUE E ACESSE O REGULAMENTO

Reunião

No dia 4 de setembro, às 19h, será realizada reunião com os(as) capitães(ãs) dos times inscritos. O encontro será na sede do Sinpro (SIG) e tem como objetivo discutir as regras e demais detalhes da competição.

O torneio

As partidas serão realizadas nos dias 20, 21, 27 e 28 de setembro e 4, 5, 11 e 12 de outubro, na Chácara do Sinpro. Os jogos terão início às 8h, com término previsto para 13h.

O tempo de duração da partida é de 40 minutos corridos, divididos em dois períodos de 20 minutos cada, com o tempo máximo de 10 minutos de intervalo entre ambos.

As partidas serão disputadas entre duas equipes. Em campo, cada uma delas terá o máximo de oito integrantes, um deles, obrigatoriamente, será o(a) goleiro(a).

Lazer e integração

O V Torneio de Futebol Society do Sinpro, assim como as edições anteriores, vai além do entretenimento e cumpre múltiplos papéis estratégicos para a categoria. Entre eles, o fortalecimento da coletividade e união da categoria e a saúde física e mental de professores(as) e orientadores(as) educacionais.

“Nosso torneio esportivo não promove apenas jogos: é uma ferramenta de engajamento, resistência e valorização da nossa categoria. E esse torneio mostra que a luta sindical também se constrói com alegria, com solidariedade e com vida compartilhada”, afirma o coordenador da Secretaria de Cultura do Sinpro, Levi Porto.

Nesta edição, o Torneio de Futebol Society do Sinpro trará exposição de carros antigos, no dia 20 de setembro. A exposição será no início dos jogos, às 8h e vai até 12h.

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Reestruturação da carreira é tema central do Quadro Negro

As ações da categoria do magistério público do DF que pavimentaram o caminho para a reestruturação da carreira – e garantiram avanços nessa pauta – e as próximas etapas para essa reestruturação são temas de destaque da edição nº 211 do jornal Quadro Negro.

Uma das questões abordadas na publicação é quanto à valorização da formação dos(as) professores(as) e orientadores(as) educacionais. Com a greve da educação, os percentuais de titulação para especialistas, mestres e doutores foram dobrados, com efeitos financeiros a partir de janeiro de 2026. Na matéria, é apresentado o impacto dos percentuais em todos os padrões das tabelas PQ4, PQ5 e PQ6. Os ganhos chegam a mais de R$ 1.900.

A última edição do Quadro Negro ainda faz um histórico da última greve da educação. Nas 15 páginas do jornal, também são abordadas outros itens alcançados com a greve de 2025, como a prorrogação do concurso de 2022, a nomeação de pelo menos 3 mil aprovados(as) até dezembro deste ano e o direito a atestado de acompanhamento para professores em contratação temporária, a partir do próximo edital.

A edição nº 211 do jornal Quadro Negro pode ser acessada AQUI. O jornal também foi enviado à casa dos(as) professores(as) e orientadores(as) educacionais via Correios.

Aula inaugural do curso de Libras do Sinpro será dia 26/8

A aula inaugural do Curso de Língua Brasileira de Sinais – Nível Intermediário será ministrada, excepcionalmente, no dia 26 de agosto, às 19h, na sede do Sinpro. As demais datas do cronograma estão mantidas. Os(as) profissionais(as) que não comparecerem serão desclassificados(as) automaticamente e impedidos(as) de participar dos cursos de formação continuada do Sinpro pelo período de um ano.

Os(as) selecionados(as) aptos para a qualificação serão comunicados(as) nesta quarta-feira (20/8), via e-mail cadastrado na pré-inscrição. O acesso à plataforma para inscrição vai até o dia 25. Fiquem atentos(as).

A formação faz parte do III Curso de Formação Continuada do Sinpro e oferece 60 vagas, que serão preenchidas por ordem de inscrição, segundo critérios de gênero, raça, diversidade e PCD.

A capacitação tem carga horária de 120 horas e é destinada a profissionais efetivos(as) ou em regime de contrato temporário, da ativa ou aposentadas(os).

Veja o cronograma.

Sobre as aulas

As aulas serão ministradas pela professora Olga Cristina de Freitas, de agosto a novembro de 2025, em formato virtual, via plataforma Moodle, com encontros síncronos e presenciais, sempre às quartas-feiras, às 19h.

Com material teórico para estudos e atividades avaliativas e ferramenta digital de tradução Libras/Português/Libras, o curso abrangerá temas relacionados aos aspectos históricos e socioantropológicos da Libras e da cultura surda.

A formação também abordará a importância da acessibilidade linguística, os aspectos linguísticos, gramaticais e sintáticos da Libras, o vocabulário básico e sua utilização no contexto escolar, além de noções de tradução e interpretação.

O objetivo é oferecer a professoras, professores, orientadoras e orientadores educacionais o ensino da língua natural da comunidade surda e possibilitar o desenvolvimento de habilidades comunicativas essenciais”. A iniciativa atende a princípios da educação inclusiva, conforme estabelecido na Lei nº 10.346/2002 e seu decreto regulamentar nº 5.626/2006, e na Lei nº 13.146/2015, entre outros marcos normativos.

Além disso, o curso de Língua Brasileira de Sinais – Nível Intermediário e os demais cursos de Formação Continuada ofertados pelo Sinpro serão considerados como Curso de Aperfeiçoamento junto à Secretaria de Educação (SEEDF). Dessa forma, poderão ser usados para a distribuição de carga horária e progressão vertical na carreira Magistério.

“Estamos ansiosos para mais uma edição do Curso de Formação Continuada do Sinpro. Esses cursos reforçam o compromisso do Sinpro com a formação continuada da categoria e a valorização da carreira do Magistério Público do DF. Nos encontramos no dia 26 de agosto, na sede do Sinpro, para mais uma experiência enriquecedora para todos os educadores e educadoras que abraçaram essa oportunidade de formação”, diz a diretora do Sinpro, Ana Bonina.

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Inscrições prorrogadas para o XV Concurso de Redação e Desenho do Sinpro

Estudantes da rede pública de ensino do Distrito Federal já podem se inscrever no XV Concurso de Redação e Desenho do Sinpro. Com o tema “Cuidar da educação é construir o futuro!”, o concurso convida crianças, adolescentes, adultos e idosos de todos os segmentos da educação básica a refletirem sobre a importância da educação pública para o desenvolvimento econômico de forma socioambiental, a redução da violência, a consolidação da democracia; para a construção da consciência crítica. O prazo para inscrições foi prorrogado até o dia 12 de setembro.

Inscreva-se aqui

“Historicamente, o Concurso de Redação e Desenho do Sinpro reforça o papel da escola como espaço de construção do conhecimento, da cidadania e da formação crítica. Nesta nova edição, chamamos atenção para a necessidade de valorização da educação pública como dever do Estado e direito de todos”, afirma a coordenadora da Secretaria de Imprensa e Divulgação, Letícia Montandon.

Paralelamente, o XV Concurso de Redação e Desenho do Sinpro também propõe que a educação pública seja enxergada como um pacto social que envolve toda a comunidade, o que ressalta a importância da gestão democrática. Quando a comunidade se mobiliza, seja na cobrança de políticas públicas eficientes, seja na participação ativa do dia a dia das escolas, o que é tratado em sala de aula atende diretamente às necessidades da sociedade.

O concurso está dividido em 16 categorias, sendo 9 para desenho e 7 para redação. Os estudantes do Sistema Socioeducativo têm categoria especial na modalidade de redação, não cabendo inscrição dos(as) mesmos(as) em outras categorias da mesma modalidade. Os participantes devem ler atentamente o regulamento, compreendendo os critérios para inscrição e avaliação estabelecidos. Clique AQUI para acessar o regulamento.

Veja o regulamento

Como participar

As inscrições devem ser feitas pelo link https://sinpro25.sinprodf.org.br/concurso-de-redacao-2025/ . No ato da inscrição, o estudante deve anexar o termo de autorização (disponível no mesmo link da inscrição) para uso da redação ou desenho nas peças de comunicação do sindicato.

Inscreva-se aqui

Trabalhos com qualquer tipo de identificação pessoal — como nome de estudante, professor(a) ou familiar — serão automaticamente desclassificados. A identificação será feita exclusivamente por meio de um código gerado no momento da inscrição.

Avaliação e premiação

Todos os trabalhos inscritos serão avaliados por uma Comissão Julgadora, que levará em conta a originalidade, o encadeamento de ideias e a profundidade do conteúdo. As redações e poesias também passarão por verificação de uso de Inteligência Artificial. Caso seja detectado o uso, o trabalho será desclassificado.

O resultado será divulgado nos canais oficiais do Sinpro, e os(as) vencedores(as) também serão comunicados diretamente. A cerimônia de premiação terá data, local e horário informados posteriormente.

Serão premiados os três primeiros colocados de cada categoria:

1º lugar: Tablet Galaxy Tab S9 10.9” FE Wi-Fi 128GB
2º lugar: Tablet Galaxy Tab S6 Lite 10.4” Wi-Fi 64GB
3º lugar: Tablet Galaxy Tab A9+ 11” Wi-Fi 64GB

Para os(as) estudantes em situação de restrição de liberdade, o prêmio será convertido em dinheiro no valor correspondente ao aparelho eletrônico.

> Acesse o regulamento do XV Concurso de Redação e Desenho do Sinpro

> Inscreva-se aqui

Matéria publicada originalmente dia 14 de abril