Remanejamento externo: divulgação das carências sai hoje
Jornalista: Letícia Sallorenzo
Neste início de novembro começam a correr os prazos para a etapa de remanejamento externo. O resultado final geral do procedimento de remanejamento será divulgado pela SUGEP no dia 29 de novembro.
Hoje à noite a Sugep deve divulgar as carências para o remanejamento externo, e de hoje até sexta-feira (3/11) é possível apresentar recursos para as carências do remanejamento externo, via processo SEI.
A divulgação final das carências para o remanejamento externo ocorre no dia 8 de novembro, e nos dias 9 e 10 o(a) servidor(a) interessado(a) deve enviar a lista de carências para participação no remanejamento externo. O resultado preliminar sai em 13 de novembro, o período de recursos vai até 14 de novembro e o resultado final do remanejamento externo sai no dia 21 de novembro. O resultado final geral do procedimento de remanejamento 2023/2024 será divulgado no dia 29 de novembro.
De 29 de novembro a 8 de dezembro, é o período para homologar o procedimento: o servidor deverá apresentar comprovante de bloqueio no Procedimento de Remanejamento Interno/Externo 2023/2024, e entregar a documentação para validação da pontuação para o Procedimento de Distribuição de Turmas/Carga Horária/Atribuição de Atendimentos na UE/UEE/ENE de destino.
Para participar do procedimento e acompanhar as fases constantes no processo, os(as) interessados(as) devem acessar o Sistema Integrado de Gestão de Pessoas (SIGEP).
Sinpro-DF e Proeduc discutem a necessidade de convocações já
Jornalista: Alessandra Terribili
Na segunda-feira, 30 de outubro, a comissão de negociação do Sinpro reuniu-se com os procuradores Anderson Pereira de Andrade e Fernanda da Cunha Moraes, da Proeduc – Promotorias de Justiça de Defesa da Educação, do Ministério Público do Distrito Federal (MPDFT). A pauta principal da reunião foi a latente necessidade de convocação de concursados para as vagas efetivas na rede pública de ensino.
Os representantes do Sinpro expuseram a difícil realidade das escolas públicas atualmente. A quantidade de carências definitivas é enorme, e o Governo do Distrito Federal tem protelado as nomeações necessárias, e recorrido à contratação temporária. Hoje, 2/3 dos professores em sala de aula nas escolas públicas têm vínculo temporário, sendo que boa parte desses está aprovada no último concurso, aguardando convocação.
O GDF vem sistematicamente descumprindo o acordo de suspensão da greve, que previa a convocação de todos os aprovados e aprovadas do último concurso, nas vagas imediatas e no cadastro reserva. Nenhuma nomeação foi feita até o momento. Em reunião com o Sinpro, a Secretaria de Educação anunciou que convocará 756 profissionais em dezembro. O número é insuficiente, uma vez que, segundo estimativa do Sinpro, a carência na rede é de 8 mil profissionais.
Mesmo diante dos cálculos da própria secretaria, os 756 previstos para dezembro são absolutamente insuficientes: a SEEDF fala em 4 mil nomeações necessárias. Entretanto, o governador Ibaneis vetou o item da LOA (Lei Orçamentária Anual) que previa nomeação de 6.200 profissionais. O Sinpro-DF está acompanhando de perto e tem conversado com parlamentares para que esse veto seja derrubado pela Câmara Legislativa.
“Precisamos de nomeações urgentes, e em número muito maior do que está sendo previsto pela Secretaria, para evitar que o início do ano letivo de 2024 seja comprometido por salas de aula lotadas e turmas sem professores, por exemplo”, destaca Cleber Soares, integrante da comissão de negociação do Sinpro. “A Proeduc se mostrou muito sensível a essa causa, e disponível para contribuir com a resolução do problema, inclusive mediando o debate com o governo”, completa ele.
Na reunião, a comissão também salientou os demais itens que compunham o acordo de suspensão da greve. Alguns daqueles itens seriam de fácil encaminhamento, bastando, apenas, a vontade política do governo para se concretizarem, como, por exemplo, as ampliações de carga horária.
Uma nova reunião entre Sinpro-DF e Proeduc deve ser agendada para dar sequência à luta pelas nomeações. O conjunto de itens da pauta de suspensão da greve seguirão sendo tratados em mesa de negociação com o governo. Acompanhe as redes e o site do Sinpro.
Atenção para a prova de vida de aposentados e pensionistas nascidos em novembro
Jornalista: Letícia Sallorenzo
Os(as) professores(as) e orientadores(as) educacionais aposentados(as) e os(as) pensionistas que fazem aniversário no mês de novembro devem ficar atentos à prova de vida. Estes(as) educadores(as) tem até o dia 30 de novembro para realizarem o procedimento no mês do seu aniversário, uma vez que é uma comprovação anual obrigatória e necessária para o pagamento regular de aposentadorias e pensões.
O procedimento pode ser realizado de forma presencial, ou seja, o(a) beneficiário(a) pode ir pessoalmente a qualquer Agência do BRB ou pode fazer virtualmente, por meio do aplicativo disponível nas lojas da iOS e Android. Confira o procedimento virtual no final desta matéria.
Aplicativo Prova de Vida GDF
Criado durante a pandemia da Covid-19, o aplicativo Prova de Vida GDF oferece agilidade no atendimento e comodidade nessa tarefa anual. Para realizar a prova de vida por meio digital, os(as) aposentados(as) e pensionistas precisam baixar o aplicativo Prova de Vida GDF, inserir o CPF e confirmar alguns dados. Após essa etapa, serão solicitadas a captura do documento do(a) beneficiário(a) e uma foto selfie, com boa qualidade, tirada em ambiente bem iluminado.
Para finalizar, o(a) usuário(a) deve informar endereço, número do telefone celular e e-mail. Após preencher e enviar todas as informações, os(as) aposentados(as) receberão um e-mail com a confirmação do resultado da criação dessa conta (login) no aplicativo da prova de vida.
Outras formas de fazer a prova de vida01
Aposentados(as) e pensionistas impedidos(as) de comparecer presencialmente em qualquer agência do BRB ou que não tenham acesso ao aplicativo, podem solicitar a visita domiciliar para fazer a prova de vida. O(a) mesmo(a) deverá anexar atestado médico comprovando a impossibilidade. Para beneficiário(a) com mais de 90 anos, também pode ser feita a solicitação pelo e-mail agendamento@iprev.df.gov.br. Brasileiros(as) que residem exterior, a prova de vida deve ser encaminhada por meio de consulado ou da representação diplomática do Brasil no país em que reside. Basta encaminhar ao Iprev correspondência com declaração de comparecimento emitida pela representação do País com cópia dos documentos autenticados. Se o país onde reside não tiver representação, a pessoa deve acessar o Formulário Específico de Atestado de Vida disponível no site do Iprev: https://www.iprev.df.gov.br/prova-de-vida/
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TV Sinpro destaca o lançamento de obras que comemoram os 60 anos do CEMAB
Jornalista: sindicato
O TV Sinpro desta quarta-feira (01/11) conta com as presenças do historiador Bruno Rezende e do documentarista Diógenes Dias. Bruno é autor do livro “CEMAB 60 Anos” e Diógenes é quem produziu o documentário “CEMAB – Seis Décadas de História”. Ambos falam sobre seus trabalhos, que oficialmente serão lançados no dia 08/11, no auditório da própria escola, em Taguatinga. A diretora do Sinpro Elineide Rodrigues também participa do programa.
Bruno Rezende é doutor em história pela Universidade de Brasília (2019). Dedica-se a pesquisar o Centro-Oeste no âmbito da história regional. Possui estudos publicados sobre o Brasil nas Nações Unidas, é membro do Instituto Cerratense de Brasília. É professor universitário e da rede pública de ensino.
Diógenes Dias é formado em marketing, atua há mais de 20 anos na área de produção de vídeos, e trabalhou nas emissoras Rede Globo, CNT entre outras. Na TV dirigiu o “Programa Magnavita”, “Jogo do Poder”, “Memória Carlos Chagas”, produziu o documentário “Cooperação Brasil – Haiti” gravado inteiramente no Haiti em parceria com o PNUD/ONU em 2022. É diretor da produtora “Universo Filmes”.
Matéria publicada originalmente no dia 30 de outubro de 2023.
Último dia para colaborar com a Minuta de PL da Gestão Democrática
Jornalista: Luis Ricardo
O Sinpro informa que esta terça-feira (31) é o último dia para participar da minuta referente ao Projeto de Lei da Gestão Democrática. A consulta pública está disponível na nossa página para receber colaborações e sugestões de toda a categoria, comunidade escolar, movimento estudantil, movimento docente e de toda a sociedade. Trata-se de um documento em construção. A consulta pública é uma forma democrática de todos(as) participarem dessa construção com sugestões de emendas e destaques, que serão apreciados no dia 9 de novembro, na Conae Distrital.
Acesse o link do formulário e a proposta de texto do PL no final deste parágrafo e participe da consulta pública formulando emendas modificativas, supressivas, aditivas etc. em todos os artigos da proposta de texto. A ideia é dar voz a toda a categoria e à sociedade do DF, garantindo a participação democrática de todos e todas nessa construção.
Após o envio das emendas pela comunidade escolar, uma comissão de sistematização irá organizar todas as propostas e, no dia 9 de novembro, primeiro dia da Conferência Nacional de Educação – Etapa Distrital (Conae Distrital), o conteúdo decorrente da participação de todos e todas será colocado em votação.
“No dia 9, os participantes e as participantes da Conae Distrital irão votar artigo por artigo, inciso por inciso desse documento. É fundamental e muito importante que já façam suas propostas no endereço eletrônico acima disponibilizado. Não deixem para fazer no dia 9/11 porque neste dia vamos apreciar o que já foi manifestado pelo formulário”, ressalta Júlio Barros, diretor do Sinpro e membro do FDE.
Conae Distrital
A proposta de PL de Gestão Democrática será discutida nos dias 9, 10 e 11 de novembro, datas da Conferência Nacional de Educação – Etapa Distrital (CONAE Distrital), a ser realizada na Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais de Educação (EAPE), na 907 Sul. O Sinpro informa que, no dia 9, a atividade será on-line e, nos dias 10 e 11, presencial na Eape.
Clique para ler mais sobre a Conae 2024 – Etapa Distrital.
Aposentados(as) e pensionistas: atenção para o prazo final da prova de vida de outubro
Jornalista: sindicato
Os(as) professores(as) e orientadores(as) educacionais aposentados(as) e os(as) pensionistas que fazem aniversário no mês de outubro devem ficar atentos ao prazo final da prova de vida. Estes(as) educadores(as) tem até hoje (31), para realizarem o procedimento no mês do seu aniversário, uma vez que é uma comprovação anual obrigatória e necessária para o pagamento regular de aposentadorias e pensões.
O procedimento pode ser realizado de forma presencial, ou seja, o(a) beneficiário(a) pode ir pessoalmente a qualquer Agência do BRB ou pode fazer virtualmente, por meio do aplicativo disponível nas lojas da iOS e Android. Confira o procedimento virtual no final desta matéria.
Aplicativo Prova de Vida GDF
Criado durante a pandemia da Covid-19, o aplicativo Prova de Vida GDF oferece agilidade no atendimento e comodidade nessa tarefa anual. Para realizar a prova de vida por meio digital, os(as) aposentados(as) e pensionistas precisam baixar o aplicativo Prova de Vida GDF, inserir o CPF e confirmar alguns dados. Após essa etapa, serão solicitadas a captura do documento do(a) beneficiário(a) e uma foto selfie, com boa qualidade, tirada em ambiente bem iluminado.
Para finalizar, o(a) usuário(a) deve informar endereço, número do telefone celular e e-mail. Após preencher e enviar todas as informações, os(as) aposentados(as) receberão um e-mail com a confirmação do resultado da criação dessa conta (login) no aplicativo da prova de vida.
Outras formas de fazer a prova de vida
Aposentados(as) e pensionistas impedidos(as) de comparecer presencialmente em qualquer agência do BRB ou que não tenham acesso ao aplicativo, podem solicitar a visita domiciliar para fazer a prova de vida. O(a) mesmo(a) deverá anexar atestado médico comprovando a impossibilidade. Para beneficiário(a) com mais de 90 anos, também pode ser feita a solicitação pelo e-mail agendamento@iprev.df.gov.br. Brasileiros(as) que residem exterior, a prova de vida deve ser encaminhada por meio de consulado ou da representação diplomática do Brasil no país em que reside. Basta encaminhar ao Iprev correspondência com declaração de comparecimento emitida pela representação do País com cópia dos documentos autenticados. Se o país onde reside não tiver representação, a pessoa deve acessar o Formulário Específico de Atestado de Vida disponível no site do Iprev: https://www.iprev.df.gov.br/prova-de-vida/
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Interrupção escolar: um fator que aprofunda o desmonte da EJAIT
Jornalista: Maria Carla
O desmonte da Educação de Jovens, Adultos e Idosos Trabalhadores (EJAIT) continua intenso no Distrito Federal em 2023 e a interrupção escolar (evasão) é um dos principais fatores. Nesta terceira matéria da campanha do Sinpro em defesa da EJAIT, o sindicato mostra que, sem transparência nos dados e sem uma política pública para assegurar a busca ativa e a permanência na escola, a Secretaria de Estado da Educação do DF (SEE-DF) continua promovendo uma política de sucateamento e extinção dessa modalidade de ensino.
Além de não criar novas turmas e não revelar, em número exatos, quantas turmas de EJAIT foram fechadas desde o início do primeiro mandato do governador Ibaneis Rocha (MDB), a SEE-DF não atua para estancar o índice de interrupção escolar e mantém a falta de investimento na permanência dos(as) estudantes. Isso, juntamente com outros fatores, deixa, atualmente, mais de 1 milhão de trabalhadores(as) brasilienses sem direito ao acesso à escola.
O que se vê, cotidianamente, é uma ação sistemática de fechamento de turmas e, quando não, transformam as turmas seriadas em multietapas e multisseriada, o que representa um retrocesso pedagógico que o DF já havia superado. Todo governo sabe o que fazer para barrar a evasão escolar, ou seja, a interrupção da permanência do(a) trabalhador(a) na escola. O DF é uma unidade da Federação que sabe como nenhuma outra como fazê-lo.
A professora Dorisdei Valente Rodrigues, coordenadora do Grupo de Trabalho Pró-Alfabetização do Fórum de Educação de Jovens e Adultos no Distrito Federal (GTPA-Fórum EJAIT/DF), membro titular do Fórum Distrital de Educação (FDE) e doutora em Tecnologias de Educação pela Universidade de Brasília (UnB), afirma que há muitos fatores que evidenciam o desmonte da EJAIT pelo governo em curso e que isso vem acontecendo há pelo menos 6 anos, mas a falta de investimento na permanência dos(as) estudantes é um dos mais gritantes.
Ela explica que, “na EJAIT, chamamos de interrupção e não de evasão, pois os estudantes não têm a opção de permanecer”. Dados de 2022 do IBGE indicam que a interrupção escolar se acentua entre os jovens a partir de 15 anos. Dorisdei mostra, por meio de uma pesquisa do IBGE, que, dos 52 milhões de jovens com 14 a 29 anos do País, 18,3% não completaram o Ensino Médio, sEjait por terem abandonado a escola antes do término dessa etapa ou por nunca a terem frequentado. O instituto também revelou que o Brasil tinha 9,5 milhões de jovens com idade entre 14 a 29 anos nessa situação, sendo 58,8% homens e, 41,2%, mulheres. Por cor ou raça, 27,9% desses jovens eram brancos e, 70,9%, pretos ou pardos. A principal razão, segundo a pesquisa, é a necessidade de trabalhar.
Quando perguntados sobre o principal motivo de terem abandonado ou nunca frequentado a escola, 40,2% dos jovens apontaram a necessidade de trabalhar como fator prioritário. A professora Dorisdei afirma que o GDF precisa investir em várias políticas que garantem a permanência, dentre elas, uma bolsa para estudantes da EJAIT. “Para o GTPA, a escola pública de EJAIT precisa acolher e ser acolhida pelos trabalhadores que estudam, atendendo às estratégias das Metas 8, 9, 10 e 11 do Plano Distrital de Educação (PDE) 2014-2024. Confira no final desta matéria o conteúdo relacionado às Metas mencionadas do PDE.
Dentre vários fatores que impedem a permanência dos estudantes da EJAIT, Dorisdei destaca a falta investimento para atender à modalidade dos sujeitos trabalhadores – Educação de Jovens, Adultos e Idosos Trabalhadores (EJAIT), com as devidas medidas normativas, pedagógicas, administrativas juntamente com o cumprimento do PDE.
Chamada pública e busca ativa
Além disso, ela informa que há outros fatores que caracterizam esse desmonte, tais como a “falta de chamada pública obrigatória, em cumprimento à Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a LDB, no seu artigo 5°, inciso II, em linguagem multimídia adequada ao público de jovens, adultos e idosos trabalhadores para apropriação, conhecimento e envolvimento da sociedade, aliada a falta de oferta e da busca ativa via a intersetorialidade com todas as Secretarias de Estado DF, para outros serviços públicos, como Postos e Centros de Saúde, CRAS, CAPS, BRB (comunicado via extrato bancário), transportes públicos (divulgação) e Rádio Cultura FM 100.9”.
A professora destaca ainda que não há uma política pública destinada a ofertar e a atender ao critério de proximidade entre a escola e a moradia dos(as) trabalhadores(as) que estudam e/ou escola e trabalho, evitando deslocamentos desnecessários. “Os sujeitos da Modalidade EJAIT, representados por jovens, adultos e idosos fazem parte dos invisíveis da nossa sociedade e representam em sua maioria as pessoas mais vulneráveis, sEjait pela falta de acesso a moradia entre outras condições de exclusão sócio-econômica-cultural”, afirma. Ela lembra que esse é um problema nunca superado pela SEE-DF e vem sendo enrolado desde a fundação do DF.
A pesquisadora Leila Maria Oliveira, em trabalho publicado em 2022, afirma que se “coloca em evidência a negação perpetuada à classe trabalhadora” desde a construção do DF, pois, já no Censo Experimental de 1959, do IBGE, apontava-se a existência de 81% da população com formação elementar ou fundamental, o que corresponderia, hoje, aos anos iniciais do Ensino Fundamental. Assim, nos anos seguintes, a população aumentou e os problemas econômicos e sociais, como moradia, saúde, educação, transporte e desemprego tornaram-se ainda mais evidentes até os dias atuais. Nesse contexto, após a pandemia a situação de vulnerabilidade e pobreza se intensificou e a opção entre dar continuidade aos estudantes e a sobrevivência levou muitos estudantes a interromperem novamente a sua escolarização”, analisa a professora.
Dorisdei também ressalta o fato de que a “falta de Diagnóstico da evasão na EJAIT após agravamento das desigualdades sociais na sindemia global/pandemia com efeitos e seus efeitos na modalidade da EJAIT e saber por que houve uma drástica diminuição de investimento, como está no Estudo No 1.030, de 2023, da Câmara Legislativa do Distrito Federal”.
Saiba como será a incorporação para aposentados(as) com paridade e integralidade, e recebia Gaped/ Gase parcial
Jornalista: Alessandra Terribili
A partir do contracheque de outubro, pago no quinto dia útil de novembro, aposentados e aposentadas com paridade e integralidade, e que recebiam Gaped ou Gase parcial, notarão mudanças em seu vencimento.
Neste mês, começa a incorporação da Gaped e da Gase. Antes da incorporação, quem não tinha 25 anos completos em atividades que justificassem o recebimento da gratificação recebia 1,2% sobre o vencimento por ano trabalhado. Agora, esse valor será de 1% por ano trabalhado, e a diferença será paga dentro do vencimento, assim como o valor que não era recebido.
Por exemplo: um professor que, tendo trabalhado 10 anos em atividades pedagógicas, até a folha 9 recebia 12% de Gaped, agora receberá 10%. A diferença entre esses dois valores estará incorporada ao vencimento básico, juntamente com a parcela que ele não recebia, referente aos anos não trabalhados em atividades pedagógicas.
A incorporação da Gaped e da Gase beneficiará toda a categoria. Para sanar dúvidas, procure o diretor ou diretora do Sinpro que visita sua escola.
Entenda por que o auxílio saúde não aparece no seu contracheque
Jornalista: Maria Carla
“Cadê meu auxílio saúde?” Essa é a pergunta que a categoria tem feito nas redes sociais, e, muitas vezes, deduzindo que houve uma redução salarial. Em recente matéria divulgada no site, intitulada “Gaped/Gase: veja como ficarão as tabelas salariais a partir de outubro/2023”, o Sinpro lembra que o auxílio saúde foi incorporado ao vencimento em abril de 2022.
Contudo, após essa incorporação, a linha “auxílio saúde” continuou aparecendo nos contracheques sob novo código, atualmente, no valor de R$ 212,00. Conforme era previsto, com a incorporação da primeira das seis parcelas da Gaped/Gase, na Folha de Pagamentos do mês de outubro, essa linha do auxílio saúde, finalmente, deixou de existir. Isso ocorre porque esse valor – que já faz parte do vencimento desde 2022 – migrou, definitivamente, para a linha do vencimento no contracheque.
Essa situação tem gerado dúvidas e muitos(as) professores(as) e orientadores(as) educacionais têm interpretado o contracheque de forma equivocada. Ao não visualizarem a linha do auxílio saúde no contracheque, deduzem que, com essa ausência visual do valor do benefício, houve uma redução salarial. Portanto, não foi isso que aconteceu, ou seja, não houve nenhuma redução salarial.
CONAE | DF realiza conferências regionais nesta terça (31)
Jornalista: Luis Ricardo
As 14 regiões administrativas onde existem Coordenações Regionais de Ensino (CRE) promoverão conferências regionais preparatórias para a Conferência Nacional de Educação (CONAE) – Etapa Distrital nesta terça-feira (31/10). As conferências serão realizadas às 9h e às 14h, para contemplar os(as) professores(as) e orientadores(as) educacionais em suas coordenações (confira os locais no fim da matéria).
Outra agenda importante é a do dia 7 de novembro, quando será realizada a Conferência Livre de Educação do Sinpro-DF. Todos(as) que estiverem em coordenação pedagógica e participarem das conferências terão garantidos o AFAST. Importante frisar que aqueles(as) que estiverem de coordenação pedagógica devem fazer sua coordenação nos locais das conferências regionais nas cidades. Desta forma terão garantidos seu AFAST para o dia 31 de outubro (Conferência Regional nas Cidades).
Diretor do Sinpro e coordenador do Fórum Distrital de Educação (FDE), Júlio Barros ressalta que nessas etapas preparatórias foi realizada a Conferência Livre de Educação sobre a Avaliação dos 9 anos do PDE. “A professora Lívia, da equipe técnica do PDE, apresentou o Relatório de 2022 e em seguida tivemos uma mesa temática com especialistas em educação para comentar as 21 metas. Essa Conferência subsidiará, em parte, as Conferências nas cidades e a CONAE Distrital, mas obviamente o foco será a construção do novo Plano Nacional de Educação”, ressalta.
Nos dias 9, 10 e 11 de novembro será realizada a Etapa Distrital da CONAE. Na ocasião serão reunidos todos os segmentos da comunidade escolar – estudantes, pais, funcionários(as), professores(as), orientadores(as) educacionais, rede pública, rede privada, educação básica e educação superior para a eleição dos(as) delegados(as).
O processo da CONAE 2024 já está em curso desde agosto, quando foi definido o Regimento e os sete eixos do documento-base. O lançamento da CONAE Distrital foi realizado no dia 19 de setembro, dia do aniversário de Paulo Freire, no Plenário da Câmara Legislativa do Distrito Federal (CLDF), com a participação de mais de 200 pessoas.
O Regimento e as orientações de realização das conferências foram publicizados em agosto pelo Fórum Nacional de Educação (FNE). O documento-base será divulgado no dia 15 de outubro.
Confira os locais onde serão realizadas as 14 etapas preparatórias no dia 31 de outubro, sempre às 9h ou às 14h:
Conferência Regional de Ceilândia – Escola Parque
Conferência Regional do Gama – CEM 03
Conferência Regional do Plano Piloto – Sede do Sinpro (SIG)
Conferência Regional do Recanto das Emas – CEF 104
Conferência Regional de Samambaia – CEE 01
Conferência Regional de Santa Maria – CEE 01
Conferência Regional de Taguatinga – CEMTN
Conferência Regional do Paranoá – CEF 01
Conferência Regional de Planaltina – UnB de Planaltina
Conferência Regional do Guará – CED 3
Conferência Regional do N. Bandeirante/Riacho 1 e 2/ Candangolândia – CEMUB
Conferência Regional de São Sebastião – CED Zumbi dos Palmares
Conferência Regional de Sobradinho – CEM 01
Conferência Regional de Brazlândia – CEM 01
Publicado originalmente em 11 de outubro de 2023
Republicado, posteriormente, no dia 26 de outubro de 2023.
