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	<title>Serie Profissão Professor(a) &#8211; SINPRO-DF</title>
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	<description>Sindicato dos Professores no Distrito Federal</description>
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	<title>Serie Profissão Professor(a) &#8211; SINPRO-DF</title>
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		<title>Fake news, professor e sala de aula</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Letícia Sallorenzo]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 18 Oct 2022 14:43:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Principal]]></category>
		<category><![CDATA[Destaque]]></category>
		<category><![CDATA[Notícia]]></category>
		<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
		<category><![CDATA[Série Orientador Educacional]]></category>
		<category><![CDATA[Verdade ou Fake]]></category>
		<category><![CDATA[SINPRO-DF]]></category>
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					<description><![CDATA[O festival de Fake News que assola o país está a toda nas eleições de 2022. Trata-se de um mecanismo de má-fé que, por meio de mentira, induz as pessoas a julgamentos errôneos, muitas vezes contrários a seus próprios interesses. Mas, afinal de contas, o que é Fake News? Fake News é uma expressão que [&#8230;]]]></description>
		
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		<title>Apesar das dificuldades, professor vê avanços no sistema de ensino</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/apesar-das-dificuldades-professor-ve-avancos-no-sistema-de-ensino/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 24 Oct 2014 20:08:41 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
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					<description><![CDATA[A Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílio (Pnad) de 2013, divulgada em setembro pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), revelou o crescimento do número de crianças entre 4 e 5 anos na escola em 2013. O percentual de crianças brasileiras nessa faixa etária frequentando a escola chegou a 81,2%. Em 2012, foi 78,1%. [&#8230;]]]></description>
		
		
		
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		<title>Creches são reivindicações antigas da categoria</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/creches-sao-reivindicacoes-antigas-da-categoria/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 21 Oct 2014 20:46:30 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
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					<description><![CDATA[Marlene Alves é professora do Jardim de Infância 03 do Gama. Ela aponta que ainda faltam outras creches para atender as crianças, mas houve avanços. “O acesso das crianças melhorou, está bem mais fácil, antigamente nem tinha jardins de infância”. Outro ponto que ela elogia é a jornada ampliada (“agora temos tempo para estudar”) e [&#8230;]]]></description>
		
		
		
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		<item>
		<title>Investimentos em educação ainda são precários</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/investimentos-em-educacao-ainda-sao-precarios/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 20 Oct 2014 19:08:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
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					<description><![CDATA[A história da categoria é marcada por uma trajetória de lutas e de muitas conquistas. Quem reflete sobre a questão é a professora de artes cênicas do Centro de Ensino Fundamental 04 de Planaltina, Isabel Cavalcante. Segundo ela, os educadores nunca receberam nada de graça e as conquistas sempre foram alcançadas com muita disposição e [&#8230;]]]></description>
		
		
		
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		<title>Desgaste físico é uma das grandes preocupações da categoria</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/desgaste-fisico-e-uma-das-grandes-preocupacoes-da-categoria/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 17 Oct 2014 18:14:51 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
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					<description><![CDATA[Os últimos vinte anos foram de vitórias para a categoria. Quem afirma é o educador e fotógrafo, Jorge Oliveira. Segundo o professor de geografia do Centro Educacional São Francisco, de São Sebastião, ganhos como o aumento no número de vagas nas universidades e nas escolas de ensino técnico são motivos de comemoração, já que “representam [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Conselheiro escolar, docente considera jornada ampliada maior avanço do DF</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/conselheiro-escolar-docente-considera-jornada-ampliada-maior-avanco-do-df/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Oct 2014 20:24:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
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					<description><![CDATA[Em setembro, mais de 30 mil pessoas disputaram as 6.500 vagas temporárias da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) em um processo de seleção simplificado para graduados em artes, biologia, biomedicina, administração, contabilidade, educação física, entre outros. O objetivo era para atuar na educação infantil, ensino fundamental e médio, educação de jovens e adultos [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Luta por melhorias na educação “é para a vida toda”</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/luta-por-melhorias-na-educacao-e-para-a-vida-toda/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 15 Oct 2014 19:44:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
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					<description><![CDATA[Durante a solenidade da nona edição do Prêmio Paulo Freire de Qualidade do Ensino Municipal, realizado no dia 19 de setembro, na Câmara Municipal de São Paulo, o secretário de Educação, César Callegari, relatou que o Brasil está “passando por uma grande mudança curricular, na qual tentamos enfatizar, desde o começo, o protagonismo, a autoria, [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Ainda é preciso lutar pela qualidade de ensino</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/ainda-e-preciso-lutar-pela-qualidade-de-ensino/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 14 Oct 2014 20:15:58 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
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					<description><![CDATA[Mais de 20 anos de magistério foram suficientes para participar de muitas lutas e alcançar várias conquistas. Hoje aposentado após vários anos de trabalho no Centro de Ensino Médio do Setor Oeste, Carlos da Costa Neves Filho diz que desde o início da carreira presenciou várias mudanças, muitas delas para melhor. “Entrei na Secretaria de [&#8230;]]]></description>
		
		
		
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		<title>O professor deveria ter mais tempo para a pesquisa</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/o-professor-deveria-ter-mais-tempo-para-a-pesquisa/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 13 Oct 2014 12:40:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
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					<description><![CDATA[Apesar de estar no Distrito Federal há pouco tempo, a professora Daliana Antônio, que leciona no Centro Educacional 06 do Gama, já consegue fazer um panorama da educação no DF. “Eu vim do Paraná e afirmo que claramente o Distrito Federal tem mais acesso a verbas para a educação, a estrutura daqui é melhor, além [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Carreira docente no Governo do Distrito Federal deve ser mais valorizada</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/carreira-docente-no-governo-do-distrito-federal-deve-ser-mais-valorizada/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Sep 2014 20:54:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
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					<description><![CDATA[O Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) comprovou, este ano, aumento na qualidade da educação do país e, nesse ranking, a educação pública do Distrito Federal sobressaiu, ficando acima da média nacional. Essa situação de avanço no setor de educação é percebida pelo professorado, que reconhece, em algumas políticas públicas adotadas recentemente, as reivindicações [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>A valorização da educação passa pelo(a) professor(a)</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/a-valorizacao-da-educacao-passa-peloa-professora/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Sep 2014 16:02:23 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
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					<description><![CDATA[Os últimos dez anos foram de lutas, mas também de conquistas para os professores e professoras da rede pública de ensino do Distrito Federal. Apesar dos avanços, ainda é preciso lutar por mais conquistas. Quem afirma é o professor Jefferson Amauri Leite de Oliveira, da Escola Classe 15 de Planaltina. Segundo o educador, a categoria [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Para professor, categoria deve abandonar “velha pedagogia tradicional”</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/para-professor-categoria-deve-abandonar-velha-pedagogia-tradicional-2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 30 Sep 2014 13:45:34 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
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					<description><![CDATA[A qualidade do ensino e as formas de financiamento foram um dos temas que mais marcaram, este ano, o debate sobre educação. Da discussão parlamentar para aprovação do Plano Nacional de Educação (PNE) com destinação de 75% dos royalties do pré-sal e 10% do Produto Interno Bruto (PIB) para a educação, no início do ano, [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>A arte de lecionar e aprender com os estudantes</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/38971/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Sep 2014 12:58:05 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
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					<description><![CDATA[Já são quase 28 anos dentro das salas de aula e a aposentadoria se aproxima. O professor Luís Guilherme Moreira Baptista, do Centro de Ensino Médio Setor Leste admite dificuldades no início do magistério, mas se sente grato por toda esta trajetória. “Após todo este tempo lecionando, me considero uma pessoa melhor. Consegui entender esta [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>É possível ocorrerem mais mudanças na educação brasileira</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/e-possivel-ocorrerem-mais-mudancas-na-educacao-brasileira/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 29 Sep 2014 01:20:08 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
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					<description><![CDATA[Mal ingressou no magistério, Ilka Dias Castelo Branco, professora de Atividades do 5º ano do Centro de Ensino Fundamental 05 do Guará, viu o sonho de ser professora arrefecer-se pelas dificuldades que enfrenta diariamente no desempenho do seu ofício. A falta de um bom salário e de respeito dos alunos é um dos fatores que [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>As conquistas dependem da luta da categoria</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/as-conquistas-dependem-da-luta-da-categoria/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 28 Sep 2014 16:18:06 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
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					<description><![CDATA[Quando entrou na Secretaria de Educação do Distrito Federal, então com 18 anos de idade, Maria da Glória Bonfin Yung carregava um sonho comum à maioria dos(as) professores(as): transformar a educação pública da capital federal. Após vários anos de trabalho e muita luta, a professora da Escola Parque 308 Sul afirma que a categoria alcançou [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Profissão Professor(a)- Mudanças são lentas, magistério precisa de agilidade</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/profissao-professora-mudancas-sao-lentas-mas-magisterio-precisa-de-agilidade/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 19 Oct 2013 16:35:36 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
		<category><![CDATA[SINPRO-DF]]></category>
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					<description><![CDATA[Tudo começou com um decreto imperial, de 15 de outubro de 1827, que trata da primeira Lei Geral relativa ao Ensino Elementar. Este decreto, outorgado por Dom Pedro I, veio a se tornar um marco na educação imperial, de tal modo que passou a ser a principal referência para os docentes do primário e ginásio [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Profissão Professor &#8211; Projeto pedagógico pode diminuir problemas com a violência escolar</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/projeto-pedagogico-pode-diminuir-problemas-com-a-violencia-escolar/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 16 Oct 2013 17:56:22 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
		<category><![CDATA[SINPRO-DF]]></category>
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					<description><![CDATA[A violência escolar é um problema recorrente não só no Distrito Federal, mas em todo o país, e o aumento no número de casos, principalmente dentro dos centros de ensino, tem gerado preocupações por parte da comunidade escolar. Para o professor do Centro Educacional 02 do Guará, Augusto César Contreiras de Almeida, a criação de [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Profissão Professora &#8211; Desafios do magistério</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/profissao-professora-desafios-do-magisterio/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 15 Oct 2013 10:00:45 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
		<category><![CDATA[SINPRO-DF]]></category>
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					<description><![CDATA[O Brasil convive com um problema similar ao do resto do mundo, que é a falta de professores devidamente habilitados para lecionar em diversas áreas do conhecimento na educação básica, como matemática, física, química, artes, língua estrangeira e outras. &#160; O histórico processo de desvalorização do magistério, com carreiras pouco atraentes, sobretudo em relação aos [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Profissão Professor &#8211; Mais música para humanizar o ensino</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/profissao-professor-mais-musica-para-humanizar-o-ensino/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 14 Oct 2013 10:00:54 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
		<category><![CDATA[SINPRO-DF]]></category>
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					<description><![CDATA[“A profissão de professor é muito gratificante. Temos como missão, além de educar, o compromisso com uma prática pedagógica voltada para a superação e transformação da comunidade na qual atuamos.” Esta é a opinião do professor Luiz Henrique Martins Vieira, da Escola de Música de Brasília (EMB), sobre a carreira do Magistério. &#160; É com [&#8230;]]]></description>
		
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Profissão Professora &#8211; Educar não é uma viagem com roteiro programado</title>
		<link>https://sinpro25.sinprodf.org.br/profissao-professora-educar-nao-e-uma-viagem-com-roteiro-programado/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[sindicato]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 13 Oct 2013 10:00:57 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Serie Profissão Professor(a)]]></category>
		<category><![CDATA[SINPRO-DF]]></category>
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					<description><![CDATA[A professora Eliana Luíza de Azevedo, diz que quando entrou na rede pública de ensino, acreditava piamente que a profissão de educador seria previsível, bem como disse Paulo Freire: “uma agência de viagens com roteiros programados.” Mas, com o tempo, ela diz que descobriu que educar não era apenas ensinar aquilo que se programava, ia [&#8230;]]]></description>
		
		
		
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