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Nono encontro do ciclo de debates sobre Educação Física acontece nesta quarta

Hoje (28), acontece mais um encontro do 2º Ciclo de Debates sobre Educação Física Escolar do Distrito Federal, que tem como tema “Aspectos de cooperação e competição no cenário escolar”. A atividade será realizada em ambiente virtual, às 19h, pela plataforma Zoom (clique no link https://bit.ly/3SkXy69 e digite a ID da reunião: 874 5187 0322 | Senha de acesso: 565877.

Fique por dentro

Este é o nono encontro do Ciclo de Debates, tendo como convidado o Prof. André Arantes e mediação do Prof. Luís Maurício. Aos participantes será garantida certificação, contanto que tenham ao menos 75% de presença ao final dos encontros. O 2º Ciclo de Debates sobre Educação Física Escolar do Distrito Federal vem sendo realizado desde 24 de agosto e se estende até 5 de outubro, tendo como intuito agregar professores-pesquisadores que estão ou têm interesse em ingressar nos quadros da SEEDF, para organização e estudos sobre Educação Física na rede pública de ensino.

Serviço

Nono encontro do 2º Ciclo de Debates sobre Educação Física Escolar do Distrito Federal – Aspectos de cooperação e competição no cenário escolar

Data: 28/09

Horário: 19h

Transmissão: https://bit.ly/3SkXy69

ID da reunião: 874 5187 0322 | Senha de acesso: 565877

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Inscrições abertas para seleção de professores ao Programa Institucional de Bolsas da UnB

A Universidade de Brasília (UnB) lançou edital para seleção de professores(as) supervisores(as) para compor o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) da UnB, atuando como bolsistas. As inscrições podem ser feitas até essa quinta-feira (29) clicando no link. Para preceptores da RP MAT/UnB, as inscrições podem ser feitas até o dia 1º de outubro. Clique aqui para conferir o edital.

O PIBID é um programa da Política Nacional de Formação de Professores do Ministério da Educação (MEC), que tem como objetivo inserir discentes dos cursos de licenciatura no cotidiano das escolas públicas de educação básica. Para o desenvolvimento dos projetos institucionais de iniciação à docência, o programa concede bolsas aos(às) licenciandos(as), a professores(as) supervisores(as) de escolas e coordenadores de área de cursos da universidade.

O programa tem vigência máxima de 18 (dezoito) meses e a concessão das bolsas coincidirá com o período de vigência do instrumento firmado entre a IES e a CAPES, não sendo admitido pagamento de bolsa após o encerramento deste prazo.

Foram disponibilizadas pela CAPES, duzentos e dezesseis bolsas de iniciação à docência, destinadas a estudantes. Para cada grupo de 08 bolsas de iniciação à docência, é concedida uma vaga para professor(a) supervisor(a). Dessa forma, teremos 27 bolsas para professores supervisores(as), distribuídas conforme tabela abaixo:

São requisitos mínimos para a candidatura de professores da Educação Básica como preceptor(a): 

I – possuir diploma de licenciatura em área do conhecimento correspondente à área do subprojeto;

II – possuir experiência mínima de 2 (dois) anos no magistério da Educação Básica;

III – ser professor em efetivo exercício na escola-campo que abrigará o subprojeto, atuando em sala de aula na área ou na etapa correspondente ao curso que compõe o subprojeto;

IV – possuir disponibilidade de tempo para se dedicar às atividades relacionadas à sua função no PRP.4.2. Para participar do processo seletivo, será obrigatório aos(às) participantes cadastrar e manter atualizado o currículo na Plataforma Capes de Educação Básica, disponível no endereço eletrônico: http://eb.capes.gov.br.

São requisitos para participar como professor(a) supervisor(a):

I – Ser aprovado em processo seletivo (regras no Edital);

II – Possuir licenciatura na área de Matemática;

III – Possuir experiência mínima de 2 (dois) anos no magistério na educação básica;

IV – Estar atuando em regência de classe na área de Matemática;

V – Possuir disponibilidade do tempo necessário para realizar as atividades previstas para a sua atuação no projeto.

Bolsa mensal: R$ 765,00 (setecentos e sessenta e cinco reais).

Clique aqui e confira o edital completo.

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Jurema Werneck é a convidada do encontro de hoje do projeto Diálogos Contemporâneos

Acontece, nesta terça (27), mais um encontro do projeto Diálogos Contemporâneos, com a presença da comunicóloga Jurema Werneck. O encontro acontecerá no Museu Nacional, às 19h, e tem como tema “Mulheres negras e cultura midiática”.

Não há necessidade de inscrição. Para quem vai assistir às conferências presencialmente, os ingressos serão distribuídos no Museu Nacional, a partir das 18h do dia de cada conferência, por ordem de chegada e apenas um por pessoa. Para aqueles(as) que não puderem comparecer presencialmente, as conferências serão transmitidas ao vivo pelo canal da AACIC no YouTube.

Além da conferência gratuita no Museu da República, todos os convidados visitarão uma escola ou universidade para conversar sobre suas obras. A escola contemplada com a visita de Jurema Werneck é o CEM 12 de Ceilândia.

A convidada

Jurema Werneck é ativista feminista, médica, comunicóloga e autora, cofundadora da organização não governamental Crioula. É diretora-executiva da Anistia Internacional no Brasil e faz parte do quadro da direção do Fundo Global para Mulheres. Em 2020 lançou “O samba segundo os Ialodês: mulheres negras e cultura midiática” (Hucitec).

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Comissão do MNPEF abre inscrições para mestrado em Ensino de Física

A Comissão de Pós-Graduação do Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF), da Sociedade Brasileira de Física (SBF), abre inscrições para o processo seletivo de ingresso no curso de Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física, até o dia 30 de setembro. Para se inscrever, basta acessar o sítio sbfisica.org.br/mnpef.

O Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física (MNPEF) é um curso de pós-graduação stricto sensu de Física (SBF), ofertado em polos de diferentes Instituições de Ensino Superior do país e é exclusivo para professores em efetivo exercício de docência em Física na educação básica ou em ciências no nível fundamental, com graduação em Física (Licenciatura ou Bacharelado) ou áreas afins, em cursos reconhecidos pelo Ministério da Educação e para estudantes do último período desses cursos.

Clique aqui e baixe o edital.

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Grupo BR S.A. leva espetáculo em vídeo para escolas públicas do DF

Tem palhaço? Tem sim, senhor! Na alegria do picadeiro, o Grupo BR S.A. Coletivo de Artistas circula virtualmente com o espetáculo “Édipo Rei – O Rei dos Bobos”. Em função da pandemia da Covid-19, o BR S.A. Coletivo de Artistas disponibilizou o espetáculo de rua em vídeo, seguido de atividade formativa conduzida pelos integrantes do grupo, para estudantes de ensino médio da rede pública de Ceilândia, Santa Maria, Samambaia e Plano Piloto.

Inspirada no clássico de Sófocles, a trama se passa em torno de uma maldição recaída sobre Teba, a cidade que o Rei governava. Preocupadíssimo com as previstas desgraças que poderiam acontecer, manda Creonte, seu cunhado, ir consultar o Oráculo de Apolo. Creonte retorna com a informação de que Teba só estaria livre da maldição a partir do momento em que o assassino do rei anterior, que havia fugido, fosse punido. E é assim que se desenrola a história, cheia de investigações, mistérios e várias descobertas trágicas.

Além das ações culturais junto às escolas, o público em geral pode acessar o espetáculo em formato audiovisual no site do grupo brsacoletivodeartistas.com.br, com tradução em Libras. O projeto conta com recursos do FAC-DF, e já passou pelo CED 310 de Santa Maria, CEM Setor Leste e CED 06 de Ceilândia. A próxima parada do grupo, que encerra a circulação, será em Samambaia.

Ficha Técnica

Trama dirigida e adaptada por Denis Camargo. O elenco, formado por um bando de palhaços, conta com Denis Camargo, Simone Marcelo, Hugo Leonardo, Lupe Leal, Beto Galdino, Deni Moreira, José de Campos, Luiz Alfredo Vannini, Ana Luiza Bellacosta, Mariana Neiva, Lorena Matos, Luiza Martins, Mel Mesquita e Stephanie Marques. A peça tem a trilha sonora executada ao vivo pelos músicos André Araújo, Joana Lopes, Lucas Ferrari, Isabella Pina, Marley Medeiros e Tina Carvalho.

Contato

Pedro Caroca – (61)98173-3450

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Educadores brasileiros estão de luto pela tragédia que ocorreu em um colégio de Barreiras/BA

Foto: Divulgação APLB

Os/as educadores/as brasileiros/as estão consternados/as com a tragédia que aconteceu, na manhã do dia de hoje (26/09), na Escola Municipal Eurides Sant’anna, unidade educacional da rede de ensino municipal de Barreiras, cidade localizada no oeste baiano. Estamos em profundo luto no dia de hoje. Um jovem invadiu o local portando uma arma de fogo, um facão e uma bomba caseira. Quando entrou no colégio, atirou duas vezes: na entrada e já dentro da edificação da escola, atingindo fatalmente uma estudante cadeirante. Geane da Silva Brito, de 20 anos, foi socorrida imediatamente, mas já estava sem vida.

Não se sabe ainda as motivações do jovem atirador que entrou na escola com a arma. E tampouco se confirma se o mesmo é estudante do colégio. As informações ainda são poucas e inconclusivas. O que se sabe por ora é a atual situação do país: a proliferação de armas de fogo a partir das campanhas públicas de armamento do atual governo, e também de suas políticas deliberadas de liberação do armamento da população civil brasileira, não poupa nem nossas escolas.

A escola deve ser um território livre de armas e, sobretudo, um espaço de fomento à paz. Os valores mais caros de toda sociedade se aprendem e se consolidam nesse espaço de aprendizagem. A educação como direito social inalienável de todo ser humano deve garantir a segurança e o ensinamento da boa convivência social, com tolerância a todas as diferenças. É estarrecedor o que aconteceu hoje na cidade de Barreiras!

É urgente que tomemos consciência enquanto nação do perigo que se avizinha com essa quantidade enorme de armas que está sendo liberada desde a nova legislação federal, de 2021, que afrouxou as regras de registro, posse e comercialização de armas de fogo no país. Que o Brasil não importe para cá o péssimo exemplo que vem dos Estados Unidos, onde existe uma enorme permissividade ao porte de armamento letal pelos cidadãos e população civil em geral, o que causa por lá, de forma recorrente, atentados em escolas e espaços públicos.

Os/as educadores/as de todo o Brasil se solidarizam com os familiares e com toda a comunidade escolar de Barreiras, atingida em cheio com essa tragédia. Que a Polícia Civil da região investigue com celeridade esse crime que se abateu sobre o país no dia de hoje. Hoje todos/as choramos por Geane!

Brasília, 26 de setembro de 2022
Direção Executiva da CNTE

Fonte: CNTE

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CEF 10 do Gama promove interação e aprendizado por meio de projeto cultural

A Feira Cultural é um importante espaço para a construção da aprendizagem e o Centro de Ensino Fundamental 10 do Gama tem investido nesta ideia. No último sábado (24) a escola promoveu mais uma feira, propiciando o reconhecimento e o entendimento acerca das diferentes manifestações artísticas e culturais.  

O professor Eric Sales lembra que o projeto tem o objetivo de promover divulgação e inserção cultural, oportunizando a integração entre estudantes e professores(as) a partir da socialização das produções construídas. “A escola tem se organizado por meio da Pedagogia de Projetos, em que os estudantes tornam-se protagonistas de sua aprendizagem ao explorarem sua realidade de maneira interdisciplinar. Assim, sentem-se motivados a saírem da passividade”.

Para o vice-diretor Leandro Tonete, foi um momento desafiador, porém encantador e bastante emocionante, pois os estudantes se envolveram de diversas maneiras. “Uns se expressaram de maneira oral, outros com textos escritos, alguns com desenhos, montagem das salas, apresentações musicais. O fato é que no trabalho colaborativo, todos estavam envolvidos. Possibilidades foram apresentadas e desafios foram superados”, comemora Tonete.

Confira abaixo algumas fotos e um vídeo mostrando momentos da Feira Cultural.

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Patrícia Mello é a convidada do encontro de hoje no projeto Diálogos Contemporâneos

Acontece, nesta segunda (26), o segundo encontro do projeto Diálogos Contemporâneos, que tem como convidada a jornalista, Patrícia Campos Mello. O encontro será no Museu Nacional, às 19h, e tem como tema “A comunicação no Brasil: a mentira como ferramenta da desinformação”.

A entrada é franca e não há necessidade de inscrição. Para quem vai assistir às conferências presencialmente, os ingressos serão distribuídos no Museu Nacional, a partir das 18h do dia de cada conferência, por ordem de chegada e apenas um por pessoa. Para aqueles(as) que não puderem comparecer presencialmente, as conferências serão transmitidas ao vivo pelo canal da AACIC no YouTube.

Além da conferência gratuita no Museu da República, todos os convidados visitarão uma escola ou universidade para conversar sobre suas obras. A segunda escola, contemplada pela visita da jornalista Patrícia Mello, é o CEM 04 de Ceilândia.

A convidada

Patrícia Mello é jornalista e escritora. Em 2020, publicou “A máquina do ódio – notas de uma repórter sobre fake news e violência digital” (Cia das Letras), sobre campanhas de desinformação de líderes populistas no Brasil, Índia e EUA e a erosão da liberdade de imprensa no Brasil. Repórter da Folha de S. Paulo, comentarista de TV e pesquisadora.

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Oitavo encontro do ciclo de debates sobre Educação Física acontece nesta segunda

Hoje (26), acontece mais um encontro do 2º Ciclo de Debates sobre Educação Física Escolar do Distrito Federal, que tem como tema “Práticas Corporais, Cultura Corporal e Cultura Corporal de Movimento”. A atividade será realizada no auditório da sede do Sinpro (SIG), às 19h, com transmissão pelo Zoom.

Fique por dentro

Este é o oitavo encontro do Ciclo de Debates, tendo como convidado o Prof. Daniel Cantanhede, da UnB e mediação do Prof. Samir Santos, da SEEDF. Aos participantes será garantida certificação, contanto que tenham ao menos 75% de presença ao final dos encontros. O 2º Ciclo de Debates sobre Educação Física Escolar do Distrito Federal vem sendo realizado desde 24 de agosto e se estende até 5 de outubro, tendo como intuito agregar professores-pesquisadores que estão ou têm interesse em ingressar nos quadros da SEEDF, para organização e estudos sobre Educação Física na rede pública de ensino.

Serviço

Oitavo encontro do 2º Ciclo de Debates sobre Educação Física Escolar do Distrito Federal – Práticas Corporais, Cultura Corporal e Cultura Corporal de Movimento

Data: 26/09

Horário: 19h

Transmissão: https://bit.ly/3xPqf33

 ID da reunião: 813 0002 0333 | Senha de acesso: 924541

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Nota de pesar | Professor Zeca

O Sinpro-DF informa, com pesar, que um infarto fulminante tirou a vida, nessa sexta-feira (23/9), às 17h40, do professor Zeca. Seu nome era José Odair Meireles Nunes, mas toda a categoria o chamava, carinhosamente, de Zeca. A família informa que o velório e sepultamento serão neste domingo (25/9). O velório começa às 13h, na Capela 01, e, o sepultamento, será às 15h30, no Campo da Esperança, na Asa Sul.  

Zeca tinha 61 anos. Era professor de educação física e anatomia e, atualmente, lecionava no Centro de Ensino Médio Setor Oeste (CEMSO). Antes, ele foi professor no Centro de Ensino Fundamental 104 Norte (CEF 104 Norte) e formador na EAPE.

“Papai era um legítimo filho de Maria. Homem amoroso, prestativo, generoso e gentil. Forte em suas convicções, mas suave nas suas tratativas. Do rei ao faxineiro recebia a todos com a mesma cordialidade, o mesmo sorriso e os mesmos braços abertos. Sentirei saudades do meu pai, do seu abraço e do seu amor pela vida, pelos filhos e por todo ser humano. Pai e professor, ensinou-nos a nós todos como ser luz no mundo, luz de Deus”, disse seu filho mais velho, Pedro Cassar Nunes.

“Era um cara sensacional. Era coordenador. Trabalhava na biblioteca também. Meu pai era um guerreiro e sempre lutou pelos direitos dele. Em todos os lugares que ia, fazia história”, descreveu o seu filho caçula, Filipe Glukhas Nunes.

Engajado na luta do magistério, o professor Zeca era ativo participante de todos os eventos do Sinpro-DF. Sua presença era marcante desde simples atividades do dia a dia até em movimentos de massa e assembleias gerais. Participou dos programas de formação sindical em todos os níveis e etapas e era também comprometido com a formação acadêmica.

“Sentiremos muita falta do seu jeito subversivo e, ao mesmo tempo, amoroso. Ele era, antes de tudo, uma pessoa muito amorosa. Com certeza a nossa categoria e a nossa militância perde um grande companheiro. Sua partida deixa com a gente a saudade e um legado de luta, resistência e amorosidade”, lamenta Luciana Custódio, coordenadora da Secretaria de Finanças do Sinpro.

“Além do legado da luta e da resistência no campo da educação, da luta social, e de sua presença em nosso sindicato, por onde ele passava, distribuía sua alegria. Zeca era só alegria. Não tinha tempo ruim para ele. Sempre sorridente, feliz, alegre, leve, amigo. Ele foi da minha turma de Formação Sindical Avançada do Sinpro-DF”, lembra Letícia Montandon, coordenadora da Secretaria de Imprensa do sindicato.

Divorciado, Zeca deixa cinco filhos e, como disse Filipe, seu filho caçula, deixa o exemplo de pai guerreiro e uma história de vida marcada pela luta por direitos sociais, trabalhistas e uma educação pública, gratuita, laica, libertadora, inclusiva e socialmente referenciada.

Enlutada com o falecimento do professor Zeca, a diretoria colegiada do Sinpro se solidariza com a dor da família, dos(as) colegas e amigos(as).

Professor Zeca, presente!