UnB realiza seminário sobre o sistema de cotas na universidade
Jornalista: Luis Ricardo
O Grupo de Estudos e Pesquisas em Materialismo Histórico-Dialético e Educação (Consciência) da Faculdade de Educação (FE) da UnB convida a categoria a participar do seminário Sistema de Cotas na UnB: Avanços e Possibilidades das Ações Afirmativas e Inclusão Social no Ensino Superior. O evento será realizado na próxima quarta-feira (14), a partir das 8h30, no Auditório Dois Candangos (Prédio FE 5).
O seminário contará com a participação de membros da comunidade universitária – discentes, docentes e técnicos administrativo – e representantes de grupos sociais historicamente marginalizados do/no Ensino Superior do país para avaliar e problematizar sobre o sistema de cotas na UnB. Também se discutirá a política de permanência de grupos sociais – negros, indígenas, quilombolas e pessoas com deficiência – e a inclusão de outros grupos no sistema de ações afirmativas da UnB, a exemplo de pessoas trans e travestis, ciganos e outros povos e comunidades tradicionais.
No Seminário estarão presentes representantes da Secretaria de Direitos Humanos da UnB e coordenações, representantes dos grupos sociais, cotistas e pessoas interessadas no acesso pelo sistema de cotas, além de atração cultural.
Serviço:
Seminário: Sistema de Cotas na UnB: Avanços e Possibilidades das Ações Afirmativas e Inclusão Social no Ensino Superior
Estão abertas até o dia 30 de setembro as inscrições para o processo seletivo de ingresso no curso de Mestrado Nacional Profissional em Ensino de Física. É uma iniciativa da Sociedade Brasileira de Física (SBF) com o objetivo de coordenar diferentes capacidades apresentadas por diversas Instituições de Ensino Superior (IES) distribuídas em todas as regiões do País.
As regras do processo seletivo estão publicadas no edital da SBF, disponível neste link .
Os interessados a ingressar no MNPEF Polo 01 no ano de 2023 deverão realizar as inscrições no período de 05/09 a 30/09 no endereço eletrônico. A prova escrita está prevista para o dia 16 de outubro e, em 4 de novembro, a defesa de memorial. Inscrições disponíveis neste link:
O Programa Nacional de Mestrado Profissional em Ensino de Física (MNPEF) é um programa nacional de pós-graduação de caráter profissional, voltado a professores de ensino médio e fundamental com ênfase principal em aspectos de conteúdos na Área de Física.
O objetivo é capacitar em nível de mestrado uma fração muito grande de professores da Educação Básica quanto ao domínio de conteúdos de Física e de técnicas atuais de ensino para aplicação em sala de aula como, por exemplo, estratégias que utilizam recursos de mídia eletrônica, tecnológicos e/ou computacionais para motivação, informação, experimentação e demonstrações de diferentes fenômenos físicos.
Filha de diretor do Sinpro precisa de doação de sangue
Jornalista: Letícia Sallorenzo
Fabiane Figueiredo Alves, filha de Chicão, diretor da Secretaria de Assuntos dos Aposentados do Sinpro, está internada no Hospital Santa Lúcia Sul, no Setor Hospitalar Sul, e precisa urgentemente de doação de sangue de todos os tipos.
A doação pode ser feita ou no hospital Santa Lúcia Sul, no Setor Hospitalar da Asa Sul, ou na Clínica Advance da Asa Sul, localizada entre o templo da LBV e o Colégio Notre Dame. É importante, no ato da doação, informar o código da paciente 10154317.
Os locais de doação fazem o atendimento de segunda a sábado das 7 às 18h, inclusive aos feriados.
A família agradece todo o apoio e as preces de amigos e da comunidade escolar.
O Sinpro conta com a sua colaboração para ajudar Carlos Alberto, que passa por dificuldades financeiras. Professor em regime de contrato temporário, Carlos não conseguiu ser selecionado para nova contratação. Atualmente, está desempregado e passando por momentos de luto e problemas de saúde na família. Você pode ajudá-lo, com qualquer quantia, fazendo uma transferência para a chave PIX Celular: (61)98652-5809. Agradecemos a sua generosidade.
Anpae realiza o XII Seminário Regional Centro-Oeste
Jornalista: Danielle Freire
A Associação Nacional de Política e Administração da Educação (Anpae) realiza, nos dias 13 e 14 de setembro, o XII Seminário Regional Centro-Oeste, com o tema Políticas Educacionais: resistência e retomada da democracia e do estado. O evento virtual será transmitido pelo canal oficial da Anpae, no Youtube. As inscrições vão até o dia 11/09 e podem ser feitas pelo link https://bit.ly/3q9Pqcm. Acesse, siga as instruções e participe.
CONFIRA A PROGRAMAÇÃO
13 de setembro
8h30 – Abertura oficial
9h – Conferência de abertura – Políticas Sociais: resistências e retomada da democracia e do Estado
14h – Comunicações Orais
16h30 – Mesa temática 1 – Educação Básica: resistência no espaço escolar a partir de saberes decoloniais
18h – Lançamento de livros
14 de setembro
8h – Painéis temáticos de discussão
Painel Temático 1 – Desigualdade e Diferença: por políticaseducacionais com foco na interseccionalidadeentre raça, classe, gênero e etnia
Painel Temático 2 – Contrarreformas neoliberais na educação deMato Grosso: privatização e precarização dotrabalho docente
Painel temático 3 – Gestão Democrática em contextoultraliberal: as reformas em curso
Painel Temático 4 – Desafios da Escola democrática: Racismo, LGBTQIA+fobia e criminalização da pobreza
10h – Mesa temática 2 – Educação Superior: desfinanciamento, ataques e resistência das universidades
14h – Mesa temática 3 – Ensino Médio Integrado: resistindo à reforma empresarial da educação
III Narrativas interculturais, decoloniais e antirracistas em educação convoca para submissão de trabalhos
Jornalista: Letícia Sallorenzo
O Grupo de pesquisa Educação, Saberes e decolonialidades da Universidade de Brasília convoca para a submissão de trabalhos para o III Narrativas Interculturais, decoloniais e antirracistas em educação. O encontro ocorre de 5 a 7 de dezembro, de forma presencial, na Universidade de Brasília (UnB). Reúne professoras/es do ensino superior, da educação básica e em processo de formação, educadoras/es populares, mestras e mestres do conhecimento tradicional, artistas, pesquisadoras/es e intelectuais de dentro e de fora da academia, para o intercâmbio de saberes e práticas educativas em chave intercultural, decolonial e antirracista.
O evento é um espaço de valorização de conhecimentos contra-hegemônicos – especialmente os provenientes da tradição oral e das zonas periféricas do mundo –, bem como de reconhecimento e visibilização positiva dos sujeitos que os produzem, dentre os quais destacam-se intelectualidades negras, quilombolas, LGBTQIA+, indígenas, crianças e pessoas com deficiência. Em sentido amplo, o evento busca promover justiça epistêmica e cognitiva e difundir práticas e saberes para o enfrentamento do racismo/eurocentrismo nos campos da educação, do ensino, das artes, da pesquisa e da produção do conhecimento.
A programação está dividida em três tipos de atividade:
Sessões Narrativas em Diálogo: Palestrantes vão debater sobre temáticas que entrecruzam ancestralidade, antirracismo, decolonialidade e interculturalidade.
Sessões Taller: Conhecimento na prática que consistem em oficinas, ministradas por intelectuais que vão proporcionar vivências práticas das relações entre educação, saberes de África, afro-brasileiros, indígenas e artísticos, em perspectiva intercultural, decolonial e antirracista.
Sessões Conversatórias: Espaços de diálogo nos quais docentes, estudantes de pós-graduação (Especialização, Mestrado e Doutorado), de graduação (Iniciação Científica e TCC) e egressos do ensino superior de qualquer área de conhecimento que reflitam sobre as temáticas de interesse do III Narrativas podem se inscrever para apresentar resultados de pesquisas, reflexões teóricas e narrativas autobiográficas a respeito de suas pesquisas finalizadas ou em curso.
Conversatório 1 – Narrativas de interculturalidade: sentidos e práxis para a transformação
Conversatório 2 – Os intercâmbios epistolares como ferramenta de interculturalidades e decolonialidades
Conversatório 3 – Vivenciando a Educação na Matriz Africana
Conversatório 4 – Etnocenologia, educação e o século XXI: novos léxicos, locais de fala e suas relações decoloniais
Conversatório 5 – Pluralismo epistêmico, justiça cognitiva e decolonização do conhecimento nas universidades ocidentalizadas: territórios educativos em disputa
Conversatório 6 – Decolonizar a escola: arte, crianças e infâncias
Conversatório 7 – Educar para as Relações Étnico-Raciais
Conversatório 8 – Narrativas Autobiográficas de estudantes indígenas
Conversatório 9 – Educação quilombola: território de (re)existência
Conversatório 10 – Autoria criativa, educação e consciência linguística: estudos críticos do discurso
Conversatório 11 – Trânsitos e trajetórias de pessoas LGBTQIAPN+ da escola à universidade: opressões e violências nos transcursos formativos
Avaliação em Educação Física é tema do 2º Ciclo de Debates
Jornalista: Vanessa Galassi
Nesta segunda-feira (5/9), o 2º Ciclo de Debates sobre Educação Física Escolar do Distrito Federal terá como tema “Avaliação em Educação Física”. A atividade será realizada na sede do Sinpro-DF, às 19h, com transmissão pelo Zoom.
Este será o terceiro encontro do Ciclo de Debates, e terá como convidado o professor José Montanha. Participantes receberão certificação se tiverem ao menos 75% de presença ao final dos encontros. O primeiro tema abordado na atividade foi “Aspectos históricos da Educação Física na Educação Básica: os desafios do presente nos motivando a olhar para o passado, na perspectiva do futuro”. (https://sinpro25.sinprodf.org.br/sinpro-recebe-2o-encontro-de-ciclo-de-debates-sobre-educacao-fisica/)
O 2º Ciclo de Debates sobre Educação Física Escolar do Distrito Federal vem sendo realizado desde o dia 24 de agosto, e se estende até 5 de outubro. O objetivo é agregar professores-pesquisadores interessados em ingressar na Secretaria de Educação do DF para organização e estudos sobre educação física na rede pública de ensino.
O evento é uma promoção do Sinpro-DF, Avante (Mesclar-FEF/UnB), Observatório da Educação (FE-UnB), Sinproep-DF, Anfope-DF, Centro Acadêmico de Educação Física (CAEDF-UnB) e a Secretaria Distrital do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte.
Serviço
Segundo encontro do 2º Ciclo de Debates sobre Educação Física Escolar do Distrito Federal – Avaliação em Educação Física
Data: segunda-feira, 5 de setembro Horário: 19h Local: Sinpro-DF Endereço: SIG Quadra 6 Lote 2260 – Setor Gráfico, Brasília/DF Transmissão ao vivo: plataforma Zoom | ID da reunião: 827 6255 2265 | Senha de acesso: 468868 | link de acesso https://us02web.zoom.us/j/82762552265?pwd=U2lqK1hQdHY0L3dKc3FlYVpzSmVLUT09
Atenção, professoras, professores e estudantes de Pedagogia que trabalham ou pretendem trabalhar com crianças! O projeto EducArte oferece, gratuitamente, a oficina de teatro de bonecos, com o artista Chico Simões. Os encontros acontecerão de 8 de setembro a 27 de outubro, todas as terças e quintas, das 19h às 22h, no CEMEIT. Para participar, acesse https://bit.ly/3RunATL e garanta a sua vaga.
Jovem estudante do CEF Atos Bulcão tenta juntar recursos para representar o Brasil
Jornalista: Danielle Freire
Ana Júlia é estudante do 9º ano do Centro de Ensino Fundamental Atos Bulcão do Cruzeiro e ginasta acrobata. A atleta de 14 anos, que se dedica ao esporte desde os sete, começou os treinos em um projeto social no Centro Olímpico da Estrutural, cidade onde mora. Durante a pandemia, com toda determinação, treinou sozinha em casa. Apesar das dificuldades, com todo o seu talento, subiu de nível e ganhou uma bolsa. Atualmente, treina na Associação de Ginástica Acrobática do Distrito Federal (Akros), onde se revelou como uma promessa do esporte, sendo selecionada para participar do campeonato nacional em setembro. Se for bem colocada, tem chances de representar o Brasil na Copa Pan-Americana, que vai acontecer na Colômbia, em novembro.
Como ajudar?
Para representar o DF e o Brasil, Ana Júlia conta com a sua ajuda. Ela precisa de 15 mil para custear as despesas das duas competições. Para colaborar, clique aqui e participe da vaquinha virtual que a família está organizando.
Neste mês de setembro, em que se inicia a campanha do Setembro amarelo de prevenção ao suicídio, o Sinpro busca alertar a categoria para se cuidar contra as pressões cotidianas, típicas da vida contemporânea, em que o sistema neoliberal explora ao máximo, e no limite, a resistência psicológica do trabalhador.
A Cartilha Suicídio, elaborada pelo Sinpro (clique aqui para baixar), mostra os principais problemas que levam uma pessoa ao suicídio tanto na vida pessoal como na relação de trabalho. É uma das nove cartilhas que o Sinpro-DF disponibiliza à categoria, uma forma ágil de acesso e uso da legislação e outras informações sobre as questões trabalhistas que envolvem a relação do trabalhador da educação com o Governo do Distrito Federal (GDF).
As três principais causas de afastamento laboral registradas nos últimos 12 meses no Brasil são referentes a problemas relacionados ao suicídio: distúrbios relacionados à síndrome de burnout, lesões autoinfligidas e envenenamento e transtornos mentais.
Você pode ajudar. Na Cartilha suicídio, há uma série de sinais de que seu(sua) colega indica que pode tentar algo mais radical:
Comportamento retraído, dificuldade de relacionamento pessoal.
Doença psiquiátrica.
Alcoolismo.
Ansiedade ou pânico.
Mudança na personalidade, irritabilidade, pessimismo, depressão ou apatia.
Mudança no hábito alimentar e de sono.
Tentativa de suicídio anterior.
Odiar-se, sentimento de culpa, de sentir-se sem valor ou com vergonha.
Uma perda recente importante – morte, divórcio, separação, etc.
História familiar de suicídio.
“O suicídio é um ato mais evidente e mais radical para transtornos mentais que, ao fim e ao cabo, são resultado do modelo socioeconômico neoliberal, que causa profundo sofrimento a indivíduos que não têm espaço para sentir dor, tristeza ou sofrimento – sentimentos que fazem parte da vida, tanto quanto a alegria, o sucesso e o prazer”, lembra a psicóloga Luciane Kozicz.
O Centro-Oeste é a segunda região do país com mais casos registrados de suicídio, ficando atrás apenas da região sul.
“O combate ao suicídio é um trabalho diário, mas o Setembro Amarelo começa a ser lembrado para conscientizar, combater e divulgar as causas, as consequências e como evitar o suicídio. A Cartilha Suicídio, produzida pelo Sinpro em 2021, é a contribuição do sindicato nesse esforço do setembro amarelo. É uma ferramenta importante para auxiliar a categoria a se prevenir, se proteger e, principalmente, saber como buscar ajuda”, explica a coordenadora da Secretaria de Assuntos de Saúde do Trabalhador do Sinpro Élbia Pires.
