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III Seminário de Educação Especial debate os desafios para a inclusão

Professores e professoras, pedagogo-orientadores(as) educacionais e conselhos escolares dos centros de ensino especial, das classes especiais em escolas regulares e de turmas inclusivas participaram do III Seminário de Educação Especial e Inclusão. O Seminário, organizado pelo Sinpro, foi realizado durante a tarde de quarta-feira (04), no auditório da Escola Parque 308 Sul.

Os desafios da Educação Especial e os processos necessários para a inclusão nas escolas foram um dos principais pontos debatidos pelos participantes. Segundo a diretora do Sinpro Luciana Custódio, o debate se configura na valorização dos profissionais, no fortalecimento e manutenção dos centros de Ensino Especial e na inclusão como princípios básicos de emancipação e inclusão social a partir, também, da educação.

Já a diretora da Secretaria de Política Educacional do Sinpro, Berenice Darc, complementou que o seminário vem para fazer um debate sobre temas importantes para a área. “Trabalhamos a problemática de onde estão os maiores desafios; de encontrar maneiras de fortalecer a categoria no processo de inclusão, além de fazer um diagnóstico de como está o processo de inclusão nas escolas. Os professores e orientadores ainda têm dificuldade de trabalhar na rede, principalmente com recursos pedagógicos e precisamos de uma solução. Apesar da decisão política da inclusão, não houve um processo amplo de formação e nem de preparo de recursos pedagógicos”, acrescentou Berenice.

Palestras abrem o III Seminário

Durante toda a manhã os presentes participaram de duas palestras. A primeira foi feita pela mestre e doutora em Psicologia pela UnB e pesquisadora nas áreas de educação especial e inclusiva, Erenice Natália Soares de Carvalho, que abordou a educação inclusiva. Em seguida, a mestre em Psicologia pela Universidade Católica de Brasília Viviane Orlandi Ribeiro falou a respeito da educação especial.

“A inclusão deve ser vista como um todo. Não podemos dissociar esta questão de outras lutas sociais. É um absurdo fechar centros de ensino especial no Brasil. Precisamos lutar para manter estes centros e vamos continuar lutando por este espaço, que é conquista e fruto de muita luta”, finalizou a diretora da Secretaria de Assuntos e Políticas para Mulheres Educadoras do Sinpro, Neliane Cunha.

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Dia do Meio Ambiente: quem está fazendo o que pela sobrevivência do Planeta?

Estabelecido pela Assembleia Geral das Nações Unidas em 1972, marcando a abertura da Conferência de Estocolmo sobre Ambiente Humano, celebrado anualmente desde 1973 no dia 5 de Junho, o Dia Mundial do Meio Ambiente cataliza a atenção e ação política de povos e países para aumentar a conscientização e a preservação ambiental.
Os principais objetivos das comemorações são: mostrar o lado humano das questões ambientais;  capacitar as pessoas a se tornarem agentes ativos das ações de sustentabilidade do planeta; promover a compreensão de que é fundamental que comunidades e indivíduos mudem atitudes em relação ao uso dos recursos e das questões ambientais e advogar parcerias para garantir que todas as nações e povos desfrutem um futuro mais seguro e mais próspero.
O Planeta chega ao Dia Mundial do Meio Ambiente em momento crítico. É preciso agir e, agir agora, para minimizar os impactos da sociedade de hoje sobre as futuras gerações.
Em um momento em que a Natureza se apresenta especialmente inquieta, com manifestações causadas ou não pelo Homem – mas que cobram um preço alto em vidas –, tais como furacões furiosos, enchentes devastadoras, deslizamentos letais, invernos glaciais, chegamos ao Dia Mundial do Meio Ambiente chamando não somente à reflexão, mas, principalmente, à ação de todos em defesa da vida.
Todos temos como contribuir – direta ou indiretamente – para que as sociedades caminhem rumo à sustentabilidade e para que a harmonia entre o desenvolvimento socioeconômico e a conservação da natureza deixe de ser mera utopia.
Atitudes individuais e coletivas, como o consumo consciente no dia a dia, e a exigência da população pelo cumprimento das leis por órgãos governamentais em todos os níveis são fundamentais.
À iniciativa privada cabe não somente investir em conservação do meio ambiente, mas, principalmente, assumir uma postura de responsabilidade socioambiental, trabalhando de dentro para fora, com adequação de suas cadeias produtivas e meios de produção, distribuição etc.
Entendendo que à sociedade civil organizada cabe conceber e aplicar soluções, realizar campanhas, mobilizar e facilitar o engajamento de indivíduos, governos e iniciativa privada num esforço conjunto para o bem comum das gerações de agora e do futuro, a Diretoria do Sindicato dos Professores no DF (Sinpro-DF) multiplica seus esforços para concluir as instalações do Centro de Referência em Educação Socioambiental,na Chácara do Professor, empreendimento que se propõe a ser um centro de trocas e difusão de conhecimento e práticas ambientalistas saudáveis para a comunidade escolar, movimentos sociais e universidades.
O espaço é construído a partir de tecnologias de construção que resgatam práticas ambientalmente corretas, utilizadas ao longo da história de ocupação do território brasileiro pelo homem, como taipa pilada, pau a pique, superadobe.
Paralelamente, áreas degradadas vêm sendo recuperadas para a proteção das nascentes, preocupação primordial nos tempos atuais, uma vez que o Cerrado, nosso bioma é reconhecido como o berço das águas para o Brasil e outros países da América do Sul.
 
 

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Duas palestras abrem o III Seminário de Educação Especial e Inclusão

Está ocorrendo nesta quarta-feira (4) o III Seminário de Educação  Especial e Inclusão, no teatro da Escola Parque da 308 Sul, com grande participação da categoria.
A primeira palestra foi feita pela mestre e doutora em Psicologia pela UnB e pesquisadora nas áreas de educação especial e inclusiva, Erenice Natália Soares de Carvalho, que abordou a educação inclusiva. Em seguida, a mestre em Psicologia pela Universidade Católica de Brasília, Viviane Orlandi Ribeiro falou a respeito da educação especial.
Na tarde desta quarta-feira está prevista uma apresentação cultural, um painel sobre o Plano Distrital de Educação (PDE) e debate sobre o tema.
Confira a programação:
13h30 – Apresentação Cultural – (alunos do ensino especial da SEEDF)
14h00 – Painel: PDE
Mesa: Diretoria do SINPRO/DF
EIXO 1- Financiamento
EIXO 2- Gestão
EIXO 3- Curriculum e Avaliação
EIXO 4- Formação
15h00 – Debate
17h00 – Encerramento

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Sinpro realiza Assembleia Geral Ordinária na terça-feira (10)

Conforme previsto no estatuto da entidade, o Sinpro realizará a Assembleia Geral Ordinária na terça-feira (dia 10) às 19h, na sede do sindicato.
Na ocasião, o Sinpro prestará contas do exercício do ano de 2013. É importante a participação da categoria no acompanhamento deste processo, garantindo a transparência aos sindicalizados (as).
Prestigie!

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Sinpro realiza Assembleia Geral Extraordinária na quinta-feira (5)

A Diretoria do Sinpro convida a categoria a participar da Assembleia Geral Extrordinária, na próxima quinta-feira (05/06), às 19 horas, no auditório da sede do Sindicato. Na assembleia serão eleitos os representantes do Sinpro junto ao Conselho Nacional de Entidades da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNE/CNTE).
A Diretoria do Sinpro considera de extrema importância a participação de todos os professores e professoras da rede pública nas assembleias do Sindicato.

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Nota de falecimento

É com grande pesar que o Sinpro-DF comunica o falecimento da professora Danielle, do Centro de Ensino Médio 02 do Gama. Danielle era supervisora administrativa do CEM 02 e foi sepultada na tarde deste domingo (01), no Cemitério Campo da Esperança.
A diretoria do Sinpro presta toda sua solidariedade à família e aos amigos neste momento de dor.

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Sinpro solicita audiência com o governador para tratar da falta de professores(as)

Não dá mais para esperar. O GDF desde março está prometendo a homologação do concurso para professor (a), mas até agora nada foi feito. A última garantia da Secretaria de Educação foi a homologação até o final de maio. E não se concretizou.
As escolas públicas do DF estão sofrendo com a falta de professores (as) desde o início do ano letivo. A situação chegou ao limite, está insustentável. Não é possível que o ano letivo prossiga desta forma, na qual a categoria e os próprios alunos são prejudicados.
Há uma defasagem estimada em cerca de 2 mil profissionais. A diretoria do Sinpro encaminhou ao governo do DF um documento solicitando uma audiência com o próprio governador para cobrarmos uma definição para este problema. O Sinpro exige a imediata contratação dos (as) professores (as) concursados (as). A comunidade escolar está cansada de esperar.

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Plano de Educação do DF recebe retoques finais na Conferência Distrital

A tão aguardada Conferência Distrital de Educação teve início na manhã desta terça-feira (27) com a presença de grande público, além dos 400 delegados indicados nas plenárias regionais. Após a abertura dos trabalhos, tendo à Mesa o secretário  Educação do DF, Marcelo Aguiar, o vice-secretário Jacy Braga, o representante do Fórum Distrital de Educação, Klerton Evaristo, o representante do Sinpro, Júlio Barros, e a professora Maria Luíza Angelin, do GTPA-Fórum EJA, o ex-reitor da Universidade de Lisboa, Antonio Novoa, palestrou sobre os avanços da educação.
O secretário Marcelo Aguiar, em sua fala, deixou claro o compromisso da Secretaria de Educação em acatar na integra as determinações da Conferência. Ainda pela manhã, foi realizada a votação para aprovação do regimento interno da Conferência.
Já na parte da tarde, a plenária foi dividida em sete grupos de trabalhos para discutir as metas que compõem o Plano Distrital de Educação. Um dos pontos que mais provocaram polêmicas foi sobre a Meta 1, que diz respeito à educação infantil, ou mais precisamente sobre o caráter público ou privados da creches. O Sinpro fez a defesa intransigente das creches públicas e das transferências de todas as matrículas das creches conveniadas para as públicas até o final da vigência do PNE (10 anos).
Outro ponto que gerou polêmica foi a Meta 20, que trata do financiamento da educação. O debate girou sobre a defesa do documento-base, ou seja, duplicar os investimentos tendo como parâmetro o PIB do DF, e a defesa da aplicação dos 10% do PIB local na Educação.
Em prosseguimento, nesta quarta-feira(28) pela manhã, a Conferência terá a conclusão das discussões dos grupos de trabalho. À tarde haverá a plenária final, a qual apreciará as propostas que obtiveram aprovações dos GTs com percentuais entre 30 e 50%. As propostas que obtiveram percentuais de aprovação superior a 50% são automaticamente acatadas.
Júlio Barros, diz que mesmo se tratando de um ano atípico, o Sinpro utilizará todos seu esforços para que o GDF encaminhe as deliberações da Conferência Distrital, transformadas em projeto de lei do Executivo, à Câmara Legislativa do DF o mais breve possível e que solicite sua tramitação em regime de urgência.

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TV Sinpro na TV Comunitária aborda Educação Patrimonial na Escola Cidadã

O programa da TV Sinpro na TV Comunitária, desta terça-feira (27), tem como tema a Educação Patrimonial na Escola Cidadã, com os depoimentos da diretora do Sinpro Regina Célia Pinheiro, da Secretaria de Políticas Sociais e a professora Maria da Glória Bomfimyung, articuladora do projeto “Preservartepatrimônio”.
Segundo a Glória Bomfimyung, o projeto tem como foco a cidadania – a história de cada um e a história da escola como parte do projeto de educação de Anísio Teixeira para Brasília. Também abrange a formação dos professores e a discussão de uma proposta que integre as práticas de educação patrimonial à prática dos professores.
O programa TV Sinpro na TV Comunitária vai ao ar todas as terças, ao vivo, às 17 horas, no Canal 12 da NET. O programa também é reprisado no decorrer da semana (confina programação abaixo) e também é disponibilizado no site do Sindicato nas quintas.
Programação:
Terças – 17h, ao vivo, e reprise às 22h
Quartas – 18h30
Quinta – 13h30 e 22h30
Sábado – 13h
Domingo – 18h30

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Alunos(as) do CEM 414 de Samambaia tem um bate papo sobre literatura

O Programa Alternativo deste sábado (24) mostra, em um de seus blocos, uma atividade do Centro de Ensino Médio 414 de Samambaia realizada durante a Semana de Educação para a Vida. Na última semana os alunos receberam a visita de um escritor, fazendo um verdadeiro bate papo sobre literatura. “O escritor Mauro Sérgio Fernandes falou com os alunos sobre os livros Conversando com Quintana e Criatividade do Absurdo. Atividades como esta são muito importantes porque além de ter um cunho pedagógico, atingem o aspecto social do aluno”, explica a vice-diretora do CEM 414, Nilva Ana Perini, complementando que a palestra foi um dos eventos realizados durante a Semana de Educação para a Vida.
O Programa, apresentado pelo SBT, vai ao ar sempre aos sábados, às 13h15, e mostra entrevistas e matérias referentes à realidade da educação no Distrito Federal. Um dos objetivos é oferecer a oportunidade para que escolas e professores participem da discussão e enviem sugestões para os próximos programas. As pautas podem ser mandadas para o e-mail faleconoscoimprensa@sinprodf.org.br.