Nota de pesar | Isnar Longuinho

O Sinpro informa, com profundo pesar, o falecimento de Isnar Dantas Longuinho, professor de matemática e pedagogo do CED 310 de Santa Maria, aos 49 anos, ocorrido na sexta-feira (9/2).

Isnar havia sido diagnosticado com Esclerose Lateral Amiotrófica em junho de 2023.

Ele deixa a mulher, Maria da Conceição Freitas Longuinho, com quem não teve filhos.

Isnar será sempre lembrado por seus familiares e alunos como uma pessoa querida, companheira e sempre atenciosa com todo mundo.

O velório do professor será realizado neste sábado (10/2), na cidade de Parnaíba, no Piauí.

O Sinpro se solidariza com a família, colegas e amigos(as) do professor Isnar.

Professor Isnar Longuinho, presente!

 

 

 

CEMI do Gama alcança 24% de aprovação no vestibular da UnB

As escolas públicas do Distrito Federal têm feito bonito nos vestibulares ao redor do país e o Centro de Ensino Médio Integrado (CEMI) do Gama é uma das unidades escolares que tem chamado a atenção. Até o momento, 43 estudantes do CEMI foram aprovados na Universidade de Brasília (UnB), uma margem de 24% de aprovação.

Associado a este número tão expressivo, a escola tem a melhor nota do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) dos últimos 12 anos e o melhor Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) do ensino médio das escolas da Secretaria de Educação do Distrito Federal (SEEDF) pelo 3º ano seguido. Um dos diferenciais, segundo o diretor do CEMI, Lafaiete Formiga, é o trabalho realizado pelos(as) professores(as), orientadora educacional, equipe gestora da escola, Educadores Sociais Voluntários (ESV), profissionais da carreira assistência, da cantina, da vigilância e da limpeza.

Lafaiete explica que a unidade escolar trabalha com a Pedagogia de Projetos, com autonomia dos estudantes e ainda possui um ambiente de trabalho e estudos acolhedor. “Além disto, trabalhamos o protagonismo juvenil e o trabalho coletivo, pois o coletivo influi muito no desenvolvimento dos estudantes. A integração da Área Técnica com a Formação Geral Básica também é um ponto forte, pois os educandos aqui no CEMI concluem o Ensino Médio concomitante com o Curso Técnico em Informática”, ressalta.

A diretoria do Sinpro parabeniza os(as) estudantes aprovados(as) e incentiva os(as) demais que não desanimem. A luta prossegue e todos(as) chegarão lá!

Professor da rede pública pede ajuda para tratamento de câncer

Familiares e colegas do professor Cláudio Lopes Rodrigues criaram uma rede de apoio para ajudar no tratamento do educador, diagnosticado com câncer. Lotado na Escola Classe 31 de Ceilândia, Cláudio fazia uma cirurgia de vesícula quando descobriu o câncer e desde então realiza o tratamento da doença em Goiânia.

Diante do alto custo em remédios e em todos os procedimentos, o professor tem tido dificuldades em arcar com os gastos hospitalares e em medicamentos.

O Sinpro pede a ajuda dos(as) professores(as) e orientadores(as) educacionais para esta causa. Qualquer ajuda financeira pode ser enviada para o Pix 539.910.521-72 (Cláudio Lopes).

Professora da rede fala sobre identidade e família em obra literária

O processo de contribuição na aprendizagem sobre identidade e família, desenvolvendo a habilidade de inclusão, respeito e honra aos vínculos familiares, além do trabalho com a temática da diversidade motivou a professora aposentada Márcia Lucindo Lages a escrever o livro Meu neto vai ganhar uma irmã e eu não sou a vovó. Com 35 anos dedicados à educação em Brasília, a educadora se aprofundou em pedagogia sistêmica e terapia sistêmica, traduzindo toda a experiência adquirida em sala de aula e em sua jornada pessoal nesta obra literária.

O livro convida o leitor a mergulhar nas complexidades das relações familiares e descobrir o poder transformador do amor, além de ajudar as crianças a entenderem as relações familiares, e a acolher e respeitar as novas configurações após o divórcio dos pais. “O livro auxilia professores e famílias a abordar temas relevantes e presentes no contexto social e educacional, como: filhos de outras casamentos, que trazem os irmãos dessa nova configuração; a presença dos avós como apoio e presença constante na escola; a madrasta e o padrasto como membros familiares. Para apoiar mais ainda esse trabalho o livro traz um jogo, pensado principalmente para as crianças da educação infantil e dos anos iniciais, que ensina e diverte mostrando essas novas dinâmicas familiares”, ressalta Márcia.

O lançamento será nesta quinta-feira (08), às 17h, na Confeitaria e Bistrô Helena Noleto (QNL 3 Taguatinga Norte). O livro estará à venda no dia do lançamento, ou pelo Instagram do @conversademulheres e @teiasistemicaeditora, e na distribuidora de livros (@arcoirislivrosdf).

PROFESSORA VÍTIMA DE CÂNCER PEDE AJUDA FINANCEIRA PARA OPERAÇÃO E RADIOTERAPIA

Pedido de Ajuda Erine

Erine Brito Spíndola, professora de Educação Artística aposentada da Escola Parque 313/314 Sul, pede ajuda da categoria para arrecadar fundos para realizar operação urgente de tratamento para um câncer de boca, que custa em torno de R$ 50 mil. Ela tem o prazo de menos de 4 meses para a realização dos procedimentos.

Com 61 anos, a professora descobriu em Dezembro de 2023 um câncer de língua agressivo, infiltrante, que já se encontra na Fase 2, com metástase nos linfonodos. Os médicos indicaram a retirada imediata de parte da língua, de linfonodos no pescoço e a realização de radioterapia. Spíndola aguarda atendimento pelo Sistema Único de Saúde (SUS), mas, devido à urgência, ela pede apoio para a arrecadação de fundos.

O Sinpro convida a categoria a participar desse mutirão de ajuda para ela alcançar a quantia necessária. A doação pode ser realizada por meio de PIX (NUBANK 968e5995-45ab-428e-81f8-f7a4b6662b91).ou diretamente na conta BRB 070, Agência 0037, Conta 014860, Dígito 6.

“O oncologista e a médica-cirurgiã disseram em dezembro que eu não poderia esperar 4 meses. Meu tempo está acabando, apesar de muitos amigos e familiares terem ajudado para agilizar as coisas.Tenho família, dois filhos e uma netinha linda. Antecipadamente já agradeço, qualquer doação e orações”, diz Spíndola.

 

CED 11 de Ceilândia aprova 21 estudantes na UnB em 2023

A comunidade escolar do CED 11 de Ceilândia comemora os resultados do vestibular da UnB 2023. Dentre os(as) aprovados(as) 21 são estudantes da escola. Isso é fruto de muito trabalho que vem sendo desenvolvido ao longo dos anos.

“Para o trabalho pedagógico da escola, é sensacional. Realizamos um esforço conjunto com toda a equipe. O diferencial da nossa escola é que o estudante ingressa no ensino fundamental com 12 anos, no 6º ano, e trabalhamos ao longo dos anos. Toda a equipe escolar está envolvida nesse trabalho, e temos bastante tempo para nos prepararmos, especialmente considerando que o estudo pode transformar a vida do aluno na realidade periférica em que vive”, afirma Kico Gadelha, diretor da escola.

Em 2022, foram 15 alunos(as) aprovados. No ano anterior, mais 37 nomes garantiram vaga na universidade. Além do trabalho pedagógico desenvolvido, há toda uma questão de onde a escola está inserida, o que só aumenta o desafio. “Em nossa região, que está próxima do Sol Nascente, a violência muitas vezes leva os estudantes à desistência. Às vezes, conseguimos convencê-los de que podem ser melhores e mudar de vida através da educação. Embora seja um trabalho difícil, exemplos como esses fortalecem os estudantes que estão seguindo adiante”, diz o educador.

Agora os planos são colocar os nomes dos estudantes aprovados em uma parede, na forma de uma pintura artística e convidá-los para comemorar esta conquista em um café da manhã.

A diretoria do Sinpro parabeniza os(as) estudantes aprovados(as) e incentiva os demais que não desanimem, que a luta prossegue e vocês chegarão lá!

Esta reportagem está aberta a atualizações. Se você é diretor(a) de escola de ensino médio e seus estudantes foram aprovados nas universidades, envie um e-mail para imprensa@sinprodf.org.br .

Confira a lista dos(as) alunos do 3°ano aprovados(as) pelo PAS (Programa de Avaliação Seriada) da UnB no CED 11 de Ceilândia:

  1. Giovanna Silva do Prado (3ºD) – Comunicação Social
  2. Ana Beatriz Aires Araújo (3°E) – Enfermagem
  3. Leandro Garcia Neves (3°F) – Psicologia
  4. Daniel Ribeiro de Andrade (3°A) – Engenharias
  5. Evellyn Silva Cunha (3°A) – Enfermagem
  6. Vitoria Brandão Santos (3ºA) – Terapia Ocupacional
  7. Alesson de Sousa Reis (3°B) – Enfermagem
  8. Fabio Roberto de Souza (3°B) – Estatística
  9. Guilherme Augusto Rodrigues (3°B) – Psicologia
  10. Luan Rodrigues da Costa (3°B) – Fisioterapia
  11. Pedro Henrique Viana (3°C) – Ciências Sociais
  12. Ana Clara Rodrigues Lima (3°D) – Língua Estrangeira Aplicada
  13. Anna Neatriz Boiba (3°D) – Odontologia
  14. Julia Fonseca de Castro (3°D) – Letras/Português
  15. Lorena Alves Bueno Lima (3ºE) – Medicina Veterinária
  16. Millena Alanis Vieira Tiófilo (3ºE) – História
  17. Ana Beatriz Dias Silva (3°F) – Saúde Coletiva
  18. Gabriel Campos Lima (3°F) – Educação Física
  19. Karoline Marques Santos (3ºF) – Terapia Ocupacional
  20. Leandro Garcia Neves (3ºF) – Psicologia
  21. Maria Luiza Alves Rodrigues (3°F) – Psicologia

Programa Parque Educador está com inscrições abertas para as escolas

Estão abertas as inscrições para as escolas interessadas em participar do Programa Parque Educador (1°semestre/2024). São atividades de educação ambiental, integral e patrimonial nas unidades de conservação mantidas pelo Ibram (Instituto Brasília Ambiental): Estação Ecológica Águas Emendadas/Parque Ecológico Sucupira (Planaltina); Parque Ecológico Águas Claras; Parque Ecológico Três Meninas (Samambaia); Parque Ecológico Saburo Onoyama (Taguatinga); Parque Ecológico do Riacho Fundo II; e Monumento Natural Dom Bosco (Lago Sul).

Parceria entre o Ibram, SEEDF e SEMA (Secretaria de Meio Ambiente e Proteção Ambiental), as atividades são desenvolvidas por professores capacitados, disponibilizados pela própria SEEDF, com ações ecopedagógicas e lúdicas abordando temas ambientais e patrimoniais. Cada turma participa de um ciclo de aulas planejadas por todo o semestre. O intuito é a formação integral dos estudantes, reforçando os conteúdos estudados em sala de forma interdisciplinar.

São duas modalidades: 4 encontros mensais (na última semana de cada mês, entre março e junho), com turmas regulares de 40 alunos(as). Opção indicada para todas as escolas da rede pública.

Mais indicada para as turmas de educação integral (porém sem ser exclusiva para elas), há também a opção de 10 encontros semanais (1 encontro por semana, nas 3 primeiras semanas de cada mês), também com turmas de 40 alunos(as). 

No momento da inscrição, a escola precisa escolher o turno e o dia da semana (terça, quarta ou quinta). O resultado será divulgado no dia 01/03/2024.

O programa oferece transporte para os estudantes até o parque. A escola é responsável pelo lanche e o envio de no mínimo dois responsáveis para acompanhar a turma nas atividades.

Iniciado em 2018, o programa já atendeu 160 escolas diferentes e mais de 11 mil estudantes, até o fim de 2022.

Mais informações podem ser conferidas aqui.

As inscrições podem ser realizadas neste link (para a modalidade de 4 encontros) e neste link (para a modalidade de 10 encontros).

Dúvidas podem ser encaminhadas para os e-mails: geapla.deint@edu.se.df.gov.br  e educ@ibram.df.gov.br .

Professor realiza pesquisa com a categoria sobre educação financeira

Renato Kleber Azevedo é professor efetivo da Secretaria de Educação do DF e mestrando em economia e finanças da Fundação Getúlio Vargas. Ao lado do pesquisador Dr. Benjamin Miranda Tabak, eles estão fazendo uma pesquisa com a categoria. O nome do projeto é “Letramento Financeiro e Análise Comportamental dos Professores das Escolas Públicas do Distrito Federal”. Portanto, eles contam com a participação dos(as) educadores(as) respondendo de forma online ao questionário aqui.

A pesquisa é desenvolvida pelo Laboratório Experimental de Políticas Públicas da Escola de Políticas Públicas e Governo e o objetivo é mensurar a educação financeira dos professores da Secretaria de Educação do Distrito Federal. Em média, o questionário é respondido entre 3 a 5 minutos.

Na introdução da pesquisa, é ressaltado que “a fim de assegurar sua privacidade, os dados obtidos por meio desta pesquisa não serão identificados e serão respondidos pelos participantes de forma anônima e os dados serão coletados no ambiente SurveyMonkey que é criptografado”.

Dúvidas podem ser encaminhadas ao próprio pesquisador Renato, no telefone (61) 98473 – 5114 e/ou e-mail: rk.azevedo10@gmail.com .

Professora pede ajuda para custear tratamento contra o câncer

Iasmim Dias trabalhou como professora de contrato temporário no CEMAB (Centro de Ensino Médio Asa Branca) em 2023, lecionando língua portuguesa. Atualmente ela luta contra um tipo raro e agressivo de câncer, o carcinoma neuroendócrino de pequenas células.

As consultas, remédios e tratamento são muito caros. Após quimioterapia e radioterapia, no momento ela está fazendo braquiterapia e mantém a quimioterapia. Os custos são em média de R$ 3 mil por mês.

“Atualmente estou sem renda, pois sou professora de língua portuguesa de contrato temporário. Quando descobri o câncer, comuniquei a Secretaria de Educação e eles me encaminharam de volta ao trabalho na fase sintomática, já em quimioterapia, e depois me desligaram. Esse ano, ao tentar entrar com o auxílio-doença, descobri que a secretaria não repassa meu INSS desde setembro de 2022, o que faz com que eu não esteja segurada para solicitar o auxílio, caso que creio seja irregular e até ilegal, creio eu, pois não deixei de trabalhar nos últimos quatro anos”.

Portanto, para ajudar a custear o tratamento, ela organizou uma vaquinha. As doações podem ser feitas na chave Pix (61) 99284-6450 – Leonardo Palumbo (marido).

Diretor do Sinpro toma posse no Conselho de Defesa dos Direitos da Pessoa com Deficiência do DF

Os novos membros do Conselho de Defesa dos Direitos da Pessoa com Deficiência do Distrito Federal (Coddede) tomaram posse na manhã desta quarta-feira (31). O professor da rede pública e diretor do Sinpro-DF, Carlos Maciel integra o grupo como representante da CUT. As eleições para o órgão colegiado ocorreram em agosto de 2023.

Composto por 24 integrantes, sendo 12 representações do GDF e 12 da sociedade civil, o Coddede é um importante instrumento para a promoção e garantia dos direitos da pessoa com deficiência.

Segundo Carlos Maciel, o principal desafio desta gestão é fortalecer a construção de iniciativas em defesa da geração de empregos acessíveis, da implementação efetiva da Lei nº 12.711/2012 (conhecida como Lei de Cotas), da educação inclusiva e de qualidade, além de outros direitos que possibilitem que a pessoa com deficiência viva com dignidade. “Algumas pautas são importantes e necessárias, exemplo da educação inclusiva; da empregabilidade; da defesa da lei de cotas; e no combate ao capacitismo e ao preconceito”.

Carlos lembra ainda que a Central compôs a última gestão do Conselho e teve papel fundamental na luta em defesa do segmento no período da pandemia da Covid-19. “A CUT assume novamente uma cadeira no Conselho e, junto a outras organizações, debateremos a construção de políticas públicas voltadas às pessoas com deficiência. A classe trabalhadora é diversa, por isso, é essencial que seus representantes estejam em todos os espaços”, reforçou.

 

Coddede

O Coddede-DF foi criado pelo artigo 23 do Ato das Disposições Transitórias da Lei Orgânica do Distrito Federal e regulamentado pelo Decreto nº 37.647, de 20 de setembro de 2016.

Vinculado à Secretaria Extraordinária da Pessoa com Deficiência do Distrito Federal (SEPD), o órgão colegiado tem composição paritária e caráter deliberativo, encarregado de formular diretrizes, fiscalizar, monitorar e promover políticas públicas destinadas às pessoas com deficiência.

Fonte: CUT DF

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