Em comemoração ao aniversário do Cruzeiro, que completa 51 anos dia 30 de novembro, o professor Rafael Fernandes de Souza de história do Centro Educacional 02 e do Centro de Ensino Fundamental 02 lança, às 20h de terça-feira (23), no Foyer do Centro Cultural Rubem Valentim, a obra “Cruzeiro: retratos de sua história”. O livro surgiu a partir da monografia do curso de Especialização em História Cultural feita pelo professor em 2008. A obra fala sobre o desenvolvimento da cidade, quando ainda era conhecida como Bairro do Gavião, até momentos mais recentes como a luta dos moradores para regularizar grades e muros em suas residências. Quatro escolas públicas do Cruzeiro receberão cada uma cem exemplares e uma palestra sobre a história da cidade. Para 2011, os alunos trabalharão a produção de textos sobre a região administrativa e cinquenta poesias e crônicas serão selecionadas por seus professores para produção de outro livro em homenagem à cidade.
No mês de junho, em reunião entre a Comissão de Negociação do Sinpro-DF e a Secretaria de Educação, foi estabelecido o cronograma dos pagamentos de pendências referentes aos anos de 2007, 2008 e 2009. Em setembro ocorreu o pagamento de 2007, outubro o referente a 2008. De acordo com esse cronograma, o pagamento das pendências de 2009 deveria ocorrer em novembro, mas a Secretaria, em reunião realizada nesta sexta-feira (12) informou que não há orçamento suficiente para quitar essas pendências. Mais uma vez, descumpre acordo feito com a Comissão, além de jogar por terra o argumento do governo de que assumiriam as dívidas da atual gestão. A diretoria do Sinpro-DF retomará a discussão com o governador Rogério Rosso para chegar a uma solução e garantir o cumprimento do acordo. Gestão Compartilhada – Com relação à Gestão Compartilhada, a Secretaria de Educação informou que pretende encaminhar o processo de eleição apenas nas unidades onde os membros ou um dos membros (diretor ou vice) não tenham passado pelo processo seletivo (não tenha sido oriundo do banco). Isto significa que menos de vinte escolas passarão pelo processo ainda este ano, porém, sem a aplicação da prova. Vale lembrar que o modelo de gestão que continuaremos defendendo é outro, já que o proposto não representa o mais democrático. Contrato temporário – A previsão é de que até a próxima quinta-feira (18) o edital do concurso do processo seletivo para contratação temporária seja publicado. A prova ocorrerá dia 4 de dezembro e no dia 16 o resultado deve ser divulgado. É importante salientar que já está na Câmara Legislativa o projeto de lei que prevê o fim do interstício para o contrato temporário. Quem firmou o contrato nos últimos dois anos poderá se inscrever para o processo seletivo para 2011.
Cerca de 360 internas do Centro de Internamento e Reeducação (Papuda) participaram, na última terça-feira (09), do Festival de Arte do Sistema Penitenciário (Fest’Art). O Festival é uma iniciativa da Secretaria de Segurança Pública e da Subsecretaria do Sistema Penitenciário, com a realização da Fundação de Amparo ao Trabalhador Preso do Distrito Federal (FUNAP/DF) e Organização Geral do Setor Educacional. O objetivo do evento é motivar a pessoa privada do direito de ir e vir a utilizar as linguagens verbal e não verbal como meios para produzir e expressar suas idéias, utilizando para isso a criatividade, o saber estético e a capacidade de análise crítica. A 1° Etapa acontece em cada Unidade Prisional (Penitenciária do Distrito Federal I, Penitenciária do Distrito Federal II, Centro de Detenção Provisória, Centro de Internamento e Reeducação, Centro de Progressão Penitenciária e Penitenciária Feminina do Distrito Federal) onde seleciona-se um representante de cada modalidade, de cada Unidade Prisional, para participar da 2° Etapa (Final) do Festival. Os finalistas concorrem entre si em cada modalidade e entre esses é escolhido o grande campeão do festival em sua modalidade de participação. O evento foi um sucesso e tem se transformado em um mecanismo importante para a expressão artística das internas.
Livros didáticos: professores alertaram para erros
Jornalista: sindicato
O Sinpro repudia com veemência a afirmação da subsecretária de Educação, Ana Carmina Santana, que em entrevista concedida ao Bom Dia Brasil na última quarta, 10, disse que os erros detectados nos livros didáticos seriam de responsabilidade dos professores do segmento EJA (Educação de Jovens e Adultos), que teriam “revisado” o material antes de ele ser impresso. Os professores do Cesas, por exemplo, garantem que alertaram para uma série de problemas detectados, mas que nada foi corrigido.
De acordo com a coordenadora pedagógica daquela escola, Genezi Maria da Costa, no final do segundo semestre de 2009, o gerente do EJA, Edílson Rodrigues, levou à escola umas folhas impressas soltas, com conteúdos de algumas disciplinas, para que eles fizessem uma revisão de conteúdo em tempo recorde (a ideia era fazer a referida “revisão” em menos de uma semana).
A diretora do Cesas, Maria Aparecida Abreu, ressalta que não caberia aos professores fazer essa revisão, até porque isso demandaria muito mais tempo e cuidado. A revisão de textos de livros didáticos não é de responsabilidade dos professores. Segundo Aglaene Barbosa, professora de Biologia da escola, mesmo com o tempo exíguo, os professores fizeram um esforço e em dois dias detectaram muitos problemas. “Ele pediu que colocássemos por escrito as nossas considerações, mas depois informou que a editora em Curitiba havia avisado que muitas das mudanças não poderiam mais ser feitas”. Na verdade, nenhum dos erros apontados foi corrigido.
Entre os problemas detectados havia gravuras ilustrativas que não podiam ser identificadas com clareza, erros de Português ou que invertiam conceitos matemáticos e científicos; conteúdo insuficiente ou desconectado da realidade do DF e dos alunos. “Por isso não podemos ser responsabilizados em rede nacional de TV, até porque não fomos chamados para opinar sobre o conteúdo desses livros”, afirmou a coordenadora. O material didático foi imposto aos professores e só chegou às escolas em meados do semestre passado, quando os professores já estavam utilizando outros materiais. Descaso – Para o diretor do Sinpro, Luiz Alberto, mais uma vez o GDF demonstra desrespeito com os estudantes do EJA. O descaso com esse segmento é recorrente, com projetos impostos de cima para baixo, fechamento de turmas e ausência de projeto político-pedagógico específico. “Não podemos aceitar que a secretária queira agora jogar nos ombros da categoria a responsabilidade que são dos gestores da educação”, afirmou ele. Para o Sindicato, além de querer imputar aos professores a responsabilidade pelo descaso, a Secretaria de Educação foi ineficiente ao recolher apenas os livros de Biologia e Química, pois em outras disciplinas também foram identificados erros tanto de português como de discordância com o conteúdo proposto pela própria Secretaria de Educação.
A Escola Classe 45 de Ceilândia realiza, das 9h às 12h deste sábado (13), uma Feira Literária nas dependências do colégio (EQNP 12/16). Durante o evento os alunos apresentarão musicais, poesias e livros feitos por eles. Um dos objetivos da Feira é desenvolver o hábito da leitura nos estudantes e propiciar o contato deles com obras literárias. A entrada é franca e aberta a toda comunidade.
83 professores aprovados em concurso público são convocados
Jornalista: sindicato
Mais uma reivindicação do Sindicato dos Professores no Distrito Federal foi alcançada. Fruto de muita luta do Sinpro-DF junto à Secretaria de Educação, 83 candidatos aprovados em concursos públicos realizados em 2006, 2008 e 2009 foram convocados para preenchimento de vagas na Carreira Magistério e Carreira Assistência. Deste total 76 professores serão convocados nas disciplinas de Filosofia, Física, Química, Enfermagem e Desenho Técnico e, na Carreira Assistência, 7 monitores. Os candidatos deverão comparecer ao Edifício Sede II da Secretaria na manhã desta sexta-feira (12), munidos dos documentos necessários. É importante salientar que o concurso realizado em 2010 ainda não foi homologado e os primeiros convocados devem ser chamados apenas em 2011, já que devem aguardar o processo de seleção. O concurso para as vagas de Espanhol que vence em janeiro de 2011 ainda está sendo analisado pela Secretaria.
O povo brasileiro decidiu nas urnas o futuro do país nos próximos quatro anos. A CNTE e a maioria de seus sindicatos filiados optaram pela defesa do atual projeto à frente do governo federal, dada sua sensibilidade à inclusão social, ao diálogo com os trabalhadores e ao respeito às diferenças étnico-religiosas de nossa imensa e miscigenada nação. No entanto, temos claro que a eleição da presidenta Dilma não significa, assim como ocorreu com Lula, a solução de todos os problemas do Brasil. Longe disso. O próximo governo também será de coalizão, e a disputa por espaços em seu interior prevalecerá frente a qualquer perspectiva de projeto homogêneo de sociedade. Daí a importância de mantermos a militância educacional ativa para consolidarmos as recentes vitórias e avançarmos em direção a outras que julgamos essenciais para a qualidade da educação e a valorização de seus trabalhadores. Neste fim de 2010, duas pautas se mostram urgentes para a CNTE: a inauguração do debate sobre o novo Plano Nacional de Educação, que deverá tramitar no primeiro semestre de 2011 no Congresso Nacional, e a aprovação do PL 3.776/08 (condizente ao PLC 321/09, do Senado), que altera a forma de correção do Piso Salarial Profissional Nacional do Magistério. Obviamente, a implantação integral do PSPN, em todos os entes federados, e o julgamento da ADI 4.167 continuam sendo prioridades de nossa agenda, razão pela qual manteremos a luta também em torno dessas pautas. Já em 2011, vários assuntos se interligarão a discussão do PNE. A organização do Sistema Nacional Articulado de Educação, a institucionalização e a ampliação das políticas de formação e valorização profissionais, a elevação do percentual do PIB em educação são algumas das pautas que se farão presentes à luta da CNTE. Sobre o aspecto macro-político, as reformas tributária e política deverão sobrepor quaisquer outras ações reformadoras do Estado, na visão dos trabalhadores. Ao congratularmos a primeira mulher eleita presidenta do Brasil, informamos à categoria que a CNTE se posicionará perante a mesma no sentido de incluir a educação na agenda prioritária de seu início de governo, pois muito dos avanços institucionais alcançados na gestão do presidente Lula ainda carecem de implementação em níveis estadual e municipal. De sorte que somente a interlocução direta com esses gestores públicos (governadores e prefeitos) – a exemplo do que se pretende fazer em âmbito da saúde e da segurança públicas, conforme anunciado pela futura presidenta – será capaz de garantir os avanços necessários também à qualidade da educação. Com informações do site da CNTE
A Escola Classe 64 de Ceilândia realiza, nesta quinta-feira (11), no Centro de Ensino Médio 03, em Ceilândia, o V Café Literário da escola. Durante todo o dia professores e alunos celebrarão toda a aprendizagem adquirida no ano letivo, e três autores serão homenageados. O evento acontece das 8h30 às 11h e das 14h às 17h com entrada gratuita. Compareça!
O Coro Sinprônico, o coral do Sindicato dos Professores se apresenta nesta quinta-feira (11), às 20h, no CEM Paulo Freire (L-2 Norte SGAN 610, s/n – ao lado do IESB ). Compareça! Venha ver o trabalho de canto realizado com os professores e professoras pelo músico e maestro Tonicesa Badu.
Adolescentes de escolas públicas do Distrito Federal lançam, nesta terça-feira (09), a revista Descol@dos – uma publicação produzida pelos jovens desde a linha editorial até o projeto gráfico. O lançamento acontece às 14h30, no Plenário 7 da Câmara dos Deputados. Um dos objetivos da publicação é disseminar o debate acerca de Direitos Humanos e Orçamento Público a adolescentes de todo o DF. A iniciativa é fruto do projeto “Onda: adolescente em movimento pelos direitos”, realizado pelo Instituto de Estudos Socioeconômicos (Inesc) e tendo como apoiadores a KinderNotHilfe (KNH), uma organização alemã dedicada aos direitos da criança e do adolescente, e o Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente (Conanda). O processo de construção da revista é caracterizado por uma rica experiência pedagógica. Antes de conceber a revista, os alunos participaram de oficinas em diversas áreas dos Direitos Humanos como: relações de gênero, diversidade sexual, desigualdades de raça, violência e exploração sexual com o objetivo de garantir olhar livre de preconceitos e de linguagem preconceituosa. Temas como orçamento público, direitos humanos, política nacional e internacional, transporte público e sexualidade são discutidos em reuniões de pauta e os escolhidos se transformam em matérias que compõem a revista “Descol@dos”. Segundo a coordenadora do projeto, Márcia Acioli, a idéia da produção da revista surgiu há dois anos. “Conheci a Revista Viração, uma publicação concebida e feita por jovens de todo o Brasil. Percebi então o potencial comunicativo da proposta e entendi que poderíamos contribuir para alastrar nossos debates se os próprios adolescentes escrevessem as matérias e investigassem o orçamento público destinado à realização de seus direitos. Em cada escola observamos que havia temas diferentes que mobilizavam os/as estudantes. Daí foi bastante fácil motivá-los”, afirma.
