Inscrições abertas para curso de pós-graduação em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica

O Sinpro-DF informa que estão abertas as inscrições para o curso de pós-graduação lato sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica. O curso está aberto para professores(as) efetivos(as) da rede pública de ensino do Distrito Federal e a inscrição poderá ser feita até o dia 2 de março. Estarão disponíveis 400 vagas em nível de especialização, na modalidade a distância, fomentadas pela Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do Ministério da Educação e pelo Instituto Federal do Espírito Santo (Ifes).

A pós-graduação tem por objetivo qualificar os(as) professores que trabalham ou desejam atuar na Educação Profissional e Tecnológica, especialmente para os cursos técnicos de nível médio. A ideia é estimular a produção e a difusão de conhecimentos sobre a temática.

Os(as) interessados(as) devem ter diploma de curso de graduação em qualquer área de conhecimento. O processo seletivo será realizado por sorteio eletrônico no dia 3 de março. O resultado será divulgado no dia 8 de abril, no próprio site para inscrições.

O curso terá duração de 12 meses e tem previsão de início no mês de maio. As aulas ocorrerão na modalidade à distância, via Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) – Plataforma Moodle. Estão previstos apenas quatro encontros presenciais, que poderão ser revistos devido à pandemia da Covid-19.

Clique aqui e faça a sua inscrição.

Currículo das escolas militarizadas no DF é tema de livro

A preocupação sobre de que forma a militarização das escolas públicas do Distrito Federal tem atendido aos critérios da reforma empresarial da educação, além de revelar as contradições surgidas nas escolas já militarizadas foi abordado pela professora Edna Mara Corrêa no livro Currículo das escolas militarizadas no Distrito Federal. A obra, que expõe um tema atual e preocupante para a educação, será lançada no dia 11 de março, às 19h, na Escola Parque Anísio Teixeira (EPAT) de Ceilândia (QNM 27, Módulo B). No dia 7 de março, também às 19h, a professora realizará uma Live para debater um pouco mais o assunto.

Segundo Edna Mara, o currículo dos colégios cívico-militares é modificado com a presença dos militares nas unidades escolares da rede pública de ensino. “Durante a pesquisa verificamos que a militarização   das   escolas   públicas   vai   ao   encontro de interesses   mercantis   dos reformadores e, portanto, contrário à universalização do ensino e a oferta de uma educação pública de qualidade”, salienta.

As reformas instituídas na educação brasileira desde 2016 acentuaram a precarização do ensino com a padronização imposta pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e outras políticas educacionais vigentes, que desde então visam o desmonte da educação pública para a sua entrega à iniciativa privada. Esse movimento é chamado por estudiosos de Reforma Empresarial da Educação. Uma das ações do atual governo nesse processo é a militarização das escolas públicas, favorecendo a criação da estrutura necessária para a entrega das escolas à iniciativa privada.

Nota de pesar: Michelle de Oliveira Vilardi

Profundamente consternada, a diretoria colegiada do Sinpro-DF informa o falecimento precoce da jovem colega e professora Michelle de Oliveira Vilardi. Ela faleceu nesta terça-feira, 22 de fevereiro, aos 38 anos, de infarto.

Michele Estava internada no hospital Santa Marta, para fazer um procedimento cirúrgico. Sofreu parada cardíaca antes do procedimento. Não chegou a fazer a cirurgia. Deixa marido e dois filhos pequenos, de 2 e 4 anos.

A professora Michelle Vilardi lecionava história no CEF 04 de Planaltina. Ela era apaixonada por sua profissão.  

A diretoria do Sinpro lamenta profundamente passagem tão precoce, e presta toda solidariedade aos familiares, aos amigos e amigas, aos colegas de trabalho e aos estudantes neste momento de dor.

O velório será na quarta-feira, 23 de fevereiro, das 14:30 às 16:30; o sepultamento está marcado para as 17h no cemitério de Planaltina/DF.

Professora Michelle, Presente!

Projeto Pulsar | UFRRJ oferece curso de extensão para inclusão de deficientes

Uma parceria entre a Câmara Alemã do Rio de Janeiro, a Universidade de Colônia da Alemanha, a Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, por intermédio do Laboratório de Estudos e Pesquisas em Educação, Diversidade e Inclusão (LEPEDI – UFRRJ), e o Instituto Incluir: Transformar & Democratizar & Humanizar, que realizam o projeto “PULSAR” (Curso de Extensão), uma ATITUDE positiva na educação e no esporte por intermédio de experiências teórico-práticas inclusivas.

A ideia é oferecer aos profissionais da educação, saúde, esporte e lazer conhecimentos mais específicos sobre as deficiências, suas causas, desafios e possibilidades. Para isso, serão ministradas uma série de atividades a serem realizadas em creches, escolas, clubes, academias, comunidades, entre outros espaços formais e informais de educação e esporte, com o devido suporte teórico-metodológico.

O curso será realizado de forma totalmente online aos sábados das 8 às 12h, entre os dias 19 de março e 28 de maio. Serão 28h de atividades síncronas, e 32h de atividades assíncronas, perfazendo 60h de curso.

As inscrições para o curso se encerram na sexta-feira, 25/02. Devem ser enviadas para o e-mail contato@institutoincluir.com.br. O título do e-mail: “Inscrição – Pulsar”. Anexa ao e-mail deverá seguir, em cópias digitalizadas, a seguinte documentação:

  • Cópia do diploma de graduação ou cópia do histórico escolar (candidatos em formação).
  • Cópia da carteira de identidade.
  • Cópia do CPF.
  • Ficha de inscrição devidamente preenchida, conforme modelo do edital disponível neste link.
  • Carta de intenção do(a) candidato(a), devidamente identificada, justificando seu interesse em fazer o curso e as contribuições para a formação e vida profissional.
  • Comprovante de vínculo profissional para candidatos formados (carteira de trabalho, contracheque, comprovante de nomeação de cargo, declaração, etc.).
  • Profissionais da rede públicas de serviços (creches; escolas; universidades; projetos sociais; secretarias de educação, esporte, lazer e cultura, entre outros) deverão enviar uma declaração comprovando o vínculo profissional.

A certificação do curso terá a chancela das instituições envolvidas (Brasil e Alemanha).

Mais detalhes sobre o curso no link do edital: https://lepedi-ufrrj.com.br/wp-content/uploads/2022/02/Pulsar-Edital-2022-Turma-1.pdf 

Aprovada militarização em mais uma escola do DF

Foi aprovada no último sábado (19/2), e de maneira bem controversa, a militarização do CEF04 de Planaltina. A escola, com aulas nos três turnos e que conta com cerca de 1.200 estudantes, tinha até então projetos de sucesso na promoção da criatividade e das melhores habilidades de seus estudantes, como salas de alta habilidade e participações em projetos de cultura, poesia, teatro.

Estiveram presentes à consulta “pública” membros da regional de ensino de Planaltina, a equipe gestora, um representante das forças armadas, professores, funcionários terceirizados, pais, estudantes e duas diretoras do Sinpro, que buscavam apresentar ao menos um contraponto ao debate a respeito da militarização. Cerca de 300 pessoas compareceram ao local, dos quais 285 aptos a votar.

 

O meu filho vai ser silenciado que nem ela?

O processo de “consulta pública” sobre a militarização das escolas é uma mera formalidade. Não há espaço para debate amplo e prévio, ou mesmo informações adequadas à comunidade escolar sobre o que, de fato, se trata a militarização da escola.

Durante sua exposição crítica à implantação da militarização do CEF04 de Planaltina, a diretora do Sinpro Consuelita Carvalho foi interrompida por um membro da mesa. Uma das mães chegou a perguntar “o meu filho será silenciado como está sendo silenciada a professora Consuelita”?

A votação aconteceu de forma acelerada. Funcionários terceirizados foram obrigados a votar.

 

Mais profissionais, menos militares

O CEF 04 de Planaltina tem projetos de sucesso, como salas de alta habilidade. Seus alunos são estimulados a participar de projetos de cultura, poesia, teatro.

“A Escola cívico-militar vem com a proposta de 20 militares para dentro da escola, e não 20 profissionais da educação”, lembra Consuelita. A diretora do Sinpro Carolina Moniz complementa: “Queremos mais laboratórios, mais quadras cobertas, mais profissionais de educação; o que a escola precisa é de investimento, esse projeto mascara a falta de investimento nas escolas públicas.

Com o CEF04 de Planaltina, sobe para 15 o número de escolas militarizadas no DF.

Este é mais um debate a ser abordado na Assembleia Geral da categoria, que ocorre amanhã, terça-feira, 22/02, às 9:30 da manhã, no estacionamento da Funarte (Atenção, mudou o local!). Todo mundo está convidado, e há ônibus de várias localidades saindo às 8 da manhã.

DATA DO CURSO PROJETO DE VIDA SOFRE ALTERAÇÃO EM RAZÃO DA ASSEMBLEIA

O Sinpro informa que a EAPE mudou a data do curso “Projeto pela Vida” em razão da Assembleia Geral da categoria a ser realizada nesta terça-feira (22), às 9h30, na Praça do Buriti, com paralisação. Com a mudança, o curso será realizado na quarta e na quinta-feiras, dias 23 e 24 de fevereiro respectivamente.

 

O Sinpro reitera a importância de toda a categoria participar da Assembleia Geral. A EAPE reforça que o curso é obrigatório para professores(as) do 1º Ano do Ensino Médio que têm na carga horária o “Projeto de Vida”. O curso é inicial e de suma importância e necessário para quem vai entrar em sala de aula e será realizado, presencialmente, na própria EAPE.

 

Informa ainda que a mudança da data é tema de uma circular emitida pelo gabinete e que já está sendo informado, por telefone, às Coordenações Regionais de Ensino (CRE).

 

NOTA DE PESAR | Professor Sérgio Luís da Costa do CEF 01 do Gama

 

Com imenso pesar e muita dor, a diretoria colegiada do Sinpro-DF informa o falecimento do colega e professor Sérgio Luís da Costa. Ele faleceu, neste sábado (19), aos 50 anos, vítima de Covid-19. O velório será neste domingo (20/2), às 12h30, e o sepultamento, às 14h30, no Cemitério do Gama.

 

Apaixonado pela educação e defensor de primeira hora da gestão democrática e da humanidade, Sérgio dedicou todos os 26 anos de sua vida no magistério público ao Centro de Ensino Fundamental (CEF) 01, do Gama. Sempre na mesma escola, além de lecionar, ele era professor de ciências, foi também vice-diretor entre 2014 e 2019. Ele sai de cena faltando menos de 30 dias para completar 51 anos de idade e, 3 meses, para 27 anos de magistério.

 

Deixa a esposa, três filhos e um netinho, além de familiares, amigos, colegas e muitos estudantes. O professor Sérgio vai fazer falta. Ele deixa saudades e boas lembranças da sua alegria nesta breve passagem pela vida. Em nota nas redes sociais, a direção do CEF 01 do Gama lamenta a morte do colega e informa que, além de grande amigo, ele era um profissional exemplar.

“Sempre vamos lembrar de você desta maneira: sorrindo. Você era a alegria por onde vc passava, aliás, vc não parava quieto em um canto. Brincalhão, falante, calmo ao extremo, sempre falava de Deus para nós. Sempre disposto a ajudar, vc vivia na escola. Tivemos o privilégio de alguns dias atrás ouvir sua voz, as várias perguntas e uma frase, que, mesmo diante de tantos dias lutando pela vida, vc falou: ‘estou com saudade da escola”.

 

A diretoria do Sinpro lamenta e presta toda solidariedade aos familiares, aos amigos e amigas, aos colegas de trabalho e aos estudantes neste momento de dor.

 

Professor Sérgio, Presente!

Pesquisadores lançam plataforma digital contra o negacionismo

Pesquisadoras e pesquisadores associados ao INCT Proprietas lançaram neste ano o Observatório do Negacionismo: uma plataforma digital que contesta e enfrenta com informações científicas o fenômeno do negacionismo.

“O Observatório do Negacionismo constituiu-se em plataforma científica que tem como objetivo atuar no debate nacional por meio da promoção de pesquisas e análises que contribuam para a compreensão e o enfrentamento do fenômeno do negacionismo científico, em geral e, da negação de acontecimentos e processos históricos em particular”, informa o site do projeto.

Entre as 14 metas estabelecidas pelo Observatório do Negacionismo, estão:

>> Acompanhar a divulgação pública de informações relativas ao campo de atuação do Observatório, com ênfase nas manifestações do poder público e nas posições adotadas pelo governo brasileiro;

>> Propor recomendações públicas no tocante ao tema do Negacionismo, atuando diretamente na esfera pública e nos debates promovidos em diferentes mídias.

>> Fomentar o debate e a produção de conhecimento histórico sobre o fenômeno do negacionismo e suas nefastas consequências no ambiente político e social.

O que é negacionismo
O grupo de pesquisadores define como negacionismo da seguinte forma:

Termo que se refere à ação voluntária de indivíduos e grupos que buscam negar a possibilidade de representação verificável e socialmente compartilhada do mundo real. Se, no campo científico, o negacionismo aparece associado à rejeição de preceitos básicos e incontestáveis, no campo da realidade imediata e da ação política humana, o negacionismo tem o objetivo de divulgar versões que não encontram substrato em eventos reais ou na experiência histórica. Ao assumir discursos radicais, falsos ou hipoteticamente controversos, o negacionismo busca desestruturar o ambiente de convivência pacífica entre os povos e negar ao conhecimento, construído em bases científicas, a capacidade de gerar consensos em torno de temas que produzem benefício coletivo amplo.

Para acessar a plataforma, clique AQUI.

 

Projeto exalta vida e carreira de Carlinhos Piauí

Os(as) amantes da boa música têm uma programação pra lá de especial neste final de semana. No sábado (19) e domingo (20), em vários horários, o Projeto Estradas e Terreiros faz uma justa homenagem ao cantor, compositor e poeta Carlinhos Piauí com a apresentação de diversos(as) artistas, entre músicos e poetas.

Nascido em 1978, em Teresina-PI, Carlinhos Piauí foi radicado em Brasília em 1974 e começou sua história pela arte em 1978, quando descobriu sua aptidão pela música. Grande entusiasta do folclore brasileiro, o cantor e compositor foi um dos artistas mais afinados e talentosos da canção popular no Distrito Federal, atravessando fronteiras e influenciando uma geração.  

A nostalgia, o saudosismo e fundamentalmente a preocupação com o registro histórico da memória musical dos artistas candangos são ponto de partida para o surgimento do projeto, que dá nome a um de seus CD’s, gravado em 2001. Para o professor e diretor do Sinpro Júlio Barros, o projeto reúne artistas e amigos do poeta Carlinhos, que foram influenciados artisticamente pela música dele. “Será uma grande festa e uma justa homenagem para alguém que tanto fez pela cultura do DF e do Brasil. Para participar, inscreva-se no canal do Youtube”, salienta o professor, fundador do Projeto Estradas e Terreiros.

Em torno de 20 artistas, entre músicos e poetas, inclusive de expressão nacional, como Juraildes da Cruz e Genésio Tocantins, participarão do projeto, que chega à sua segunda edição. A primeira aconteceu em 2017, em uma casa noturna do Gama.

Para participar, inscreva-se no canal do projeto no Youtube clicando aqui e participe!

Centro Oeste: CUT oferece oficina virtual para público LGBTQIA+

A Central Única dos Trabalhadores (CUT) convoca todo mundo para a Oficina Regional Virtual LGBTQIA+ da região centro oeste, a ser realizada na próxima 2ª-feira, 21 de fevereiro, das 18 às 21h, na Plataforma Zoom da CUT.

O objetivo da oficina é socializar e difundir o acúmulo da CUT na pauta LGBTQIA+, de forma a contribuir para a formação de lideranças sindicais cutistas com o tema e com a organização, mobilização e luta de trabalhadores(as), militantes e dirigentes sindicais cutistas nos estados, e assim fortalecer o plano nacional do Coletivo LGBTQIA+ da CUT Brasil.

O evento é aberto a dirigentes e militantes (LGBTQIA+ ou não) que estejam verdadeiramente dispostos(as) a contribuir com o desafio da organização, da pauta e das demandas LGBTQIA+ no movimento sindical cutista. 

Durante o evento, serão criados os coletivos estaduais LGBTQIA+ e um plano de ação preparatório ao Seminário Nacional dos Coletivos LGBTQIA+ da CUT Brasil, previsto para acontecer presencialmente nos dias 01, 02 e 03 de abril de 2022, em São Paulo, em local ainda a definir.

A ficha de inscrição está disponível aqui e, após preenchida, deve ser enviada para o e-mail spso@cut.org.br.

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