O magistério público do Distrito Federal perde mais uma companheira. Após lutar contra a Covid-19, a professora Ivette Alves Teixeira, de 54 anos, faleceu na última terça-feira (27).
Aposentada, a educadora trabalhou no Centro de Ensino Fundamental Drª Zilda Arns, no Paranoá, onde deixa saudades, maravilhosas lembranças e um histórico de luta pelo respeito aos direitos da categoria e por uma educação pública de qualidade.
Ivette foi sepultada nessa quarta-feira (28) na cidade de Ceres, em Goiás, e deixa de luto estudantes, companheiros e a comunidade escolar do Paranoá.
O Sinpro-DF presta toda solidariedade aos familiares e amigos neste momento de dor.
Dentro das atividades da 22ª Semana Nacional em Defesa e Promoção da Educação Pública, que vão 30 de abril, indico a leitura do livro de Christian Laval, com o título “A Escola não é uma empresa. O neoliberalismo em ataque ao ensino público”, da Editora Planta. A sugestão da leitura tem por objetivo estimular as reflexões sobre as tentativas recorrentes em nosso país de implantação de medidas que mercantilizam e privatizam a educação básica pública. Precisamos, com urgência, conhecer os mecanismos para saber como fazer os enfrentamentos necessários a esses processos que estão atacando a nossa educação.
Laval nos traz, logo na introdução de seu livro, a forte intervenção das organizações internacionais na conformação da ideia das contratações de pessoal na educação. Esse fenômeno, que aqui no Brasil se reflete no número excessivo de contratações temporárias em nossas redes de ensino, burla a determinação constitucional que indica a exclusividade do concurso público para ingresso no serviço público. Na questão das avaliações, outro tema de forte ingerência desses organismos internacionais, o Brasil tem como base o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB).
O IDEB utiliza a taxa de aprovação nessas disciplinas para medir a qualidade da educação básica, política que consideramos insuficiente para avaliar a educação de forma global e, por isso, sempre indicamos e aprovamos, na Lei do Plano Nacional de Educação, a criação do SINAEB (Sistema Nacional de Avaliação da Educação Básica), que foi instituído por portaria do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisa Anísio Teixeira do Ministério da Educação (INEP/MEC) em 2016 e, já em 2017 foi revogada pelo governo golpista de Michel Temer e Mendonça Filho, que era o Ministro Golpista da Educação. Ao contrário do IDEB, o SINAEB ampliaria os indicadores educacionais e possibilitaria às escolas melhorar a gestão, diminuindo as desigualdades no ensino e investindo na formação docente.
Esses organismos internacionais também atuam no processo de comparações, especialmente através do PISA (Programa Internacional de Avaliação de Alunos), realizado com aplicação de provas de Matemática, Ciência e a disciplina da Língua local. Essa avalição internacional promove comparações de países com situações econômicas e sociais diversas. Para impulsionar estas medidas em cada país, estes organismos internacionais em muitas ocasiões fabricam um discurso global que tira a força ou autonomia das políticas educacionais específicas de cada país.
Assim diz Laval: “Nesse plano, as organizações internacionais, além de seu poderio financeiro, tendem a ter, cada vez mais, um papel de centralização política e de normalização simbólica considerável. Se as trocas entre sistemas escolares não são novas, nunca havia sido tão claro que um modelo homogêneo podia se tornar o horizonte comum dos sistemas educativos nacionais e que seu poder de imposição viria justamente de seu caráter mundializado”.
É nesse quadro que podemos verificar que algumas ações divulgadas e defendidas por grupos de direita conservadores no Brasil introduzem mecanismos de mercado no funcionamento da escola, orientados justamente por estes organismos internacionais. A ideia de promover o que chamam de “escolha das famílias” me faz lembrar os defensores do Projeto “Escola sem Partido” no país que, desde a aprovação da Lei do “novo” Ensino Médio em 2017, dizem, de forma mentirosa, que o estudante irá poder escolher o seu itinerário formativo entre as cinco áreas criadas na Lei.
Temos no Brasil quase três mil Municípios que só contam com uma escola de Ensino Médio e, dificilmente, terão condições materiais e humanas para atender e ofertar os cinco itinerários formativos previstos. A escolha pela família ou pelo estudante escancara uma concepção consumidora e de mercado da autonomia individual, assumindo um viés que pressionará a desintegração da instituição escolar como espaço público e de formação integral de nossos jovens.
A escola que governos conservadores, capitaneados por partidos de centro e de direita, e orientados por estes organismos internacionais, parece cada vez mais com uma empresa “a serviço de interesses muito diversos e de uma ampla clientela”. O ideário construído por esses organismos internacionais passa a ser, assim, o discurso dos governos pelo mundo afora, uma escola amparada por um projeto liberal, mercantilista e privatizante da educação.
Querem que a escola apareça como uma megamáquina social comandada de cima por um “centro organizador” poderoso e diretivo, definindo de maneira muito uniforme os “critérios de comparação”, as “boas práticas” gerenciais e pedagógicas e “os bons conteúdos” correspondentes às competências requeridas pelo mundo econômico. A escola não é uma empresa! Na próxima coluna vamos conversar sobre a escola como uma instituição pública, ideia motriz de nossa luta!
PARTICIPE: TUITAÇO CONTRA O DESMONTE DA EDUCAÇÃO PÚBLICA NESTA QUARTA(28)
Jornalista: Leticia
Nesta quarta-feira (28), a partir das 9h, a categoria está convocada a participar de um tuitaço para pressionar o governo federal contra os desmontes no ensino público do País.
No Dia Mundial da Educação, precisamos chamar a atenção de todos(as) contra o que vem sendo feito com o ensino público. O Sinpro-DF juntamente com entidades sindicais, convoca todos(as) para a mobilização virtual (tuitaço), a partir das 9h da manhã.
Não podemos permitir desmontes não educação! É urgente.
Para participar, basta inserir em suas postagens a tag #EducaçãoSimBolsonaroNão
Autor do projeto junto com o presidente da Alerj, deputado André Ceciliano (PT), o deputado Carlos Minc (PSB) comemorou a vitória porque o plenário também rejeitou três emendas ao projeto de autoria de parlamentares bolsonaristas. Segundo Minc, a lei “é a antítese da Escola sem Partido, que é a escola sem liberdade, e garante a livre expressão de alunos e professores, autonomia na aula, sem censura”.
Entre as emendas rejeitadas, estavam as dos deputados Charlles Batista, líder do PSL na Alerj, e Anderson Moraes (PSL). Eles queriam que o Projeto de Lei proibisse os professores de manifestarem opiniões ou preferências ideológicas, religiosas e morais, além do uso de “técnicas de manipulação psicológica” e a proibição de conteúdos que entrassem em “conflito” com convicções religiosas e morais de estudantes ou de seus pais.
Segundo Minc e Ceciliano, a lei garante o pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas nas escolas – previsto pela Constituição Federal – e o debate de temáticas como as de gênero e diversidade, conforme o Plano Nacional de Educação (PNE – Lei 13.005/14). Na justificativa do texto, eles afirmam que o direito das famílias de educar seus filhos segundo suas crenças e costumes deve conviver de maneira harmoniosa com a liberdade de ensino e o direito à educação.
Na semana passada, a Alerj aprovou um projeto substitutivo que também garante que os grêmios estudantis tenham liberdade para promover debates nas escolas públicas estaduais, desde que sejam divulgados e abertos a todos os membros da comunidade escolar, garantindo a pluralidade de ideias e concepções. A Secretaria de Estado de Educação fica autorizada a criar um canal de comunicação destinado ao recebimento de reclamações relacionadas ao descumprimento desta lei, sendo assegurado o anonimato.
Mais uma guerreira se despede deste plano após dura batalha contra o câncer. Com grande tristeza, o Sinpro informa o falecimento da professora Deusenir Barros dos Santos, de 55 anos. A professora aposentada faleceu durante a tarde de segunda-feira (27), no Hospital Regional de Ceilândia (HRC).
Em todo período de atuação no magistério público do Distrito Federal Deusenir ofereceu muito mais que conhecimento, mas, também, amor e esperança por um mundo melhor e mais justo, além da luta por uma educação cada vez mais de qualidade.
O velório acontece a partir das 15h dessa terça-feira (27), no Campo da Esperança de Taguatinga. O sepultamento será realizado em seguida.
O sindicato presta toda solidariedade aos familiares e amigos neste momento de dor.
Aberto edital de processo seletivo para professor de educação básica
Jornalista: Luis Ricardo
O Sinpro-DF informa que foi aberto novo edital de Processo Seletivo Específico para selecionar professores estáveis (já da carreira) para atuarem nos Equipamentos Culturais. para professores(as) de educação básica da carreira magistério. Serão oferecidas seis vagas para exercício nos Territórios Culturais da Secretaria de Estado de Cultura e Economia (Secec) e as inscrições vão de 28 de abril a 12 de maio por meio de um processo individual, via Sistema Eletrônico de Informações (SEI).
A seleção é destinada à seleção de profissionais, de qualquer habilitação e com efetivo exercício, para atuar no Museu do Catetinho, Museu Vivo da Memória Candanga, Memorial dos Povos Indígenas, Museu Nacional do Conjunto Cultural da República, Centro Cultural Três Poderes e Cine Brasília.
Os(as) candidatos(as) serão avaliados(as) por análise de documentos comprobatórios de experiência e titulação, entrevista e análise do Plano de Atividades de Educação Patrimonial em Territórios Culturais.
Entidades se mobilizam para ampliar apoio da sociedade pela ADPF do Lockdown e auxilio emergencial no STF
Jornalista: Luis Ricardo
Entidades da Frente Pela Vida, do Conselho Nacional de Saúde e centrais sindicais convocam toda a sociedade para o ato Ação do Lockdown no Pleno do Supremo Tribunal Federal (STF), nesta terça-feira (27), às 15 horas, com transmissão pela TV Abrasco e pelo Facebook e Youtube do Sinpro. O ato é um movimento pelos sensos de responsabilidade e de indignação, fato que motivou as entidades acima a exigirem, do STF, uma manifestação sobre a gravíssima crise sanitária vivida pelo país.
A Arguição de Descumprimento de Preceito Fundamental nº 822 (ADPF/822) responsabiliza o Executivo pelo atual estado de calamidade e solicita que o STF instrua pela restrição total das atividades não essenciais por 21 dias e aplicação de medidas protetivas. Como andamento da ação, a Presidência da República tem até a quarta-feira (28) para se manifestar.
A pandemia está descontrolada. A tirar pela alta média diária, provavelmente ainda nesta semana serão registrados 400 mil óbitos por Covid-19 – 100 mil a mais em pouco mais de 30 dias. As mortes continuarão sendo contadas em centenas de milhares se nenhuma medida for tomada.
Protocolada em 8 de abril, a ADPF/822 foi distribuída para o ministro Marco Aurélio de Mello. Em seu despacho, o ministro-relator destacou a validade da causa e, além de solicitar a manifestação da União, remeteu a apreciação da ADPF ao Plenário do Supremo. Caberá ao Presidente da Corte, Ministro Luiz Fux, decidir pela inclusão na pauta.
É com muita tristeza que o Sindicato dos Professores no Distrito Federal -Sinpro-DF, vem a público noticiar o falecimento da nossa querida companheira de luta Cleuza Mara Massa, professora que desde 1992, fazia um belíssimo trabalho dentro da educação pública do Distrito Federal. Durante os anos de 1995 até 1998, esteve como diretora do Sinpro-DF, lutando pela categoria.
Após lutar incansavelmente pela vida com a mesma garra que lutava pela categoria magistério, Cleuza Mara Massa de, 51 anos, faleceu no último sábado (24), vítima de um câncer, deixando muitas saudades entre amigos, familiares e estudantes. A defesa e luta pelo Magistério, e melhoria da educação pública, eram marcas sempre presentes na educadora que foi professora na Escola Classe Natureza e havia se aposentado em junho de 2020.
A professora foi cremada neste domingo (25), em Valparaíso e será sempre lembrada pelo profissionalismo, honestidade e competência. Neste momento de dor, a diretoria colegiada do Sinpro-DF se solidariza aos familiares e amigos e deseja que Deus dê conforto para que possam enfrentar esta perda com serenidade.
Participe da pesquisa do IFF/Fiocruz sobre os impactos psíquicos da pandemia em mães e seus filhos
Jornalista: Alessandra Terribili
Com o intuito de avaliar as consequências da pandemia de Covid-19 no Brasil, o Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira (IFF/Fiocruz) lança uma nova pesquisa on-line. Desta vez, para observar os impactos psíquicos da pandemia em mulheres mães de crianças ou adolescentes e em seus filhos.
Para participar, é necessário ter mais de 18 anos, ser residente no Brasil e mãe de crianças ou adolescentes de até 17 anos. A pesquisa será realizada em duas etapas: a primeira, de caráter quantitativo, através do questionário on-line disponível apenas para as mães; em um segundo momento, na etapa qualitativa, serão realizadas entrevistas abertas, em profundidade, com algumas mulheres que responderem ao questionário – e seus filhos, se tiverem idade entre 7 e 17 anos.
O estudo é coordenado pela professora e pesquisadora do IFF/Fiocruz Paula Gaudenzi, e a equipe é composta pelas pesquisadoras Vania de Matos Fonseca, também do Instituto, Ana Carolina Dias Vieira e Carolina Cunha Ribeiro. “A pesquisa foi motivada pelos inúmeros dados nacionais e internacionais de que as mulheres estão sobrecarregadas na pandemia, sobretudo devido ao trabalho do cuidado, o que impacta significativamente sua saúde mental e de seus filhos. O impacto da pandemia na saúde mental pode variar desde reações esperadas de estresse, devido às adaptações à nova rotina, até agravos mais profundos de sofrimento psíquico, e as mulheres são um grupo especialmente vulnerável aos efeitos da pandemia devido a serem elas, ainda hoje, as principais responsáveis pela economia do cuidado”, explica Paula.
Paula conta que a carga emocional se torna mais expressiva quando as mulheres são mães de crianças pequenas e adolescentes. “Em relação às crianças e adolescentes, as interações sociais extrafamiliares são imprescindíveis para o desenvolvimento global, pois outros olhares engendram formas diversas de comunicação e trocas e provocam deslocamentos subjetivos fundamentais. Portanto, são também um grupo social especialmente delicado em termos de saúde mental durante a pandemia”, ressalta.
Com a pesquisa, a equipe do projeto espera conhecer mais e fazer contribuições sobre a temática. “Queremos divulgar os resultados da pesquisa através de artigos e em eventos científicos. Isso feito, acreditamos fornecer subsídios para a (re)formulação de políticas públicas destinadas às mulheres, crianças e adolescentes, assim como para as políticas de saúde mental”, finaliza Paula.
Live de lançamento de livro sobre autismo neste domingo, 25
Jornalista: Alessandra Terribili
Neste domingo, 25 de abril, uma live no youtube marcará o lançamento do livro Autismo – Diálogos, conquistas, desafios, perspectivas e olhares em busca da inclusão, editado pela APMC. O evento começa às 16h07min e será transmido pelo canal Consultório do MKT.
A live contará com a participação das duas organizadoras do livro, a professora Deise Saraiva e a escritora Ana Cordeiro. A obra tem como coautores: Ana Paula Closs, Débora Felipe, Ellen Siqueira, Graça Amorim, Janete Braúna, Joanna de Paoli, Juarez Sampaio, Luanna Torres, Lucas Baeta, Mara Rubia Martins, Renata Mendonça, Sandra Elisete, Suyenne Figueiredo e Virgínia Silva.
O livro traz contribuições sobre o autismo sob diferentes perspectivas, buscando um caminho de compreensão e inclusão. Entre outros temas, ele aborda o histórico do autismo, relação família-escola, atendimento educacional especializado, uso das tecnologias, possibilidades para a prática pedagógica, entre outros.
Para adquirir um exemplar, os interessados e interessadas podem contatar a professora Deise Saraiva pelos e-mails dafsvideos@gmail.com ou escritora.deisesaraiva@gmail.com.
É com muita tristeza que o Sindicato dos Professores no Distrito Federal -Sinpro-DF, vem a público noticiar o falecimento da nossa querida companheira de luta Cleuza Mara Massa, professora que desde 1992, fazia um belíssimo trabalho dentro da educação pública do Distrito Federal. Durante os anos de 1995 até 1998, esteve como diretora do Sinpro-DF, lutando pela categoria.