Às 15h desta sexta-feira (21) o Sindicato dos Bancários Web transmite, ao vivo, a ocupação do Centro de Ensino Médio 304 de Samambaia. O Sinpro vai replicar a transmissão pela fanpage do sindicato no Facebook.
O Sinpro ainda foi informado que uma escola de Planaltina também foi ocupada. Até o momento não temos mais informações, mas assim que formos informados colocaremos em nossa página.
Estudantes do 1° ano do Centro de Ensino Médio (CEM) 01 do Riacho Fundo 1 tiveram a oportunidade de debater sobre a “cultura do estupro”, durante palestra realizada a pedido da coordenadora pedagógica da unidade de ensino, professora Luana. O objetivo foi mostrar como tal cultura transforma homens em estupradores e mulheres em vítimas.
O interesse pela temática surgiu a partir de trabalho feito durante as aulas de Filosofia, ministradas pela professora Lucianny.
De acordo com a palestrante, professora Dhara Cristiane de Souza, debater sobre a opressão que as mulheres sofrem ante o privilégio social de ser homem suscitou a compreensão de como se dá a construção social a respeito de “homens” e “mulheres”.
O debate a respeito da relação de poder, desigual, implícita, que leva à redução das possibilidades de autonomia, ação e protagonismo das mulheres foi abordado ao compreender-se a misoginia, o sistema patriarcal e o machismo. “A cultura do estupro pressupõe relação de poder e revela o processo social de constrangimento que garante a manutenção dos papéis de gênero. A culpa não é da vítima! Sexo sem consentimento é estupro!”, enfatizou Dhara Cristiane.
Durante a atividade, os(as) estudantes tiveram abertura para questionar e eram respondidos prontamente, o que provocou um clima de grande curiosidade sobre a temática, favorecendo o sucesso do evento.
A ocupação dos estudantes nas escolas públicas será o destaque do Canal da Educação desta quinta-feira (20). Estudantes de várias partes do país ocupam suas próprias escolas e universidades em protesto contra projetos que tramitam no Congresso que ameaçam a educação, como a PEC 241 (congelamento de investimentos em saúde e educação para os próximos 20 anos), a MP 746 (reforma do ensino médio) e o PL 131, que retira recursos do pré-sal para a saúde e educação. Até o momento 769 estão ocupadas.
Para falar um pouco mais sobre o tema foram convidados Luís Fernando, do IFB campus Estrutural, representando as instituições ocupadas, e Pedro Henrique Santos, da UESDF. O programa, apresentado quinzenalmente, vai ao ar às 20h, ao vivo, no site do Sinpro e na TopTV Brasil.
A produção e apresentação são do jornalista Valdir Borges. Perguntas podem ser enviadas ao vivo, através do próprio site do Sindicato (o vídeo disponibilizará um espaço para interação) ou por mensagens via WhatsApp, no número (61) 98162-0065.
clique no link para assistir: https://www.youtube.com/embed/lmiHbMSARUs?autoplay=1&showinfo=0
A Escola Classe 18, de Ceilândia, foi o cenário perfeito para o pré-lançamento do livro “A menina tagarela”. Uma escola que atende a crianças de 4 a 10 anos. A escritora, Giulieny Matos, que fará o lançamento oficial da obra na III Bienal Brasil do Livro e Leitura, em Brasília, que ocorrerá entre 21 e 30 de outubro, no Mané Garrincha, convidou a EC 18 para realizar um desfile infantil de cabelos afrodescendente.
Com o título “Príncipes e princesas também podem usar cabelo afro”, o desfile será realizado no domingo (23/10), às 18h, por 30 estudantes que exibirão seus cabelos afros produzidos pela Clínica de Estética Dona Moça e com as roupas cedidas pela empresa Cirandinha.
O desfile traz a temática do livro, que conta a história de uma menina afrodescendente. O pré-lançamento da obra foi realizado em três etapas e em dias diferentes, na EC 18. Nessa terça-feira (18), Guilieny encerrou a última visita, distribuindo autógrafos para estudantes e demais integrantes da comunidade escolar. A autora e a equipe de docentes executaram uma divulgação pedagógica que ocorreu nos dias 10, 14 e 18/10.
Ela apresentou o reconto do livro às crianças e a equipe de professores (as) adotou a obra como instrumento para produção de textos pelos estudantes. Iracira Márcia, diretora da escola, dividiu a divulgação em grupos para a autora e os(as) professores(as) desenvolverem um trabalho mais aprofundado.
A EC 18 atende a Educação Infantil e as séries iniciais do Ensino Fundamental (1º ao 5º), ou seja, atende a crianças de 4 a 10 anos.
Em reunião com a comissão de negociação do Sinpro-DF, na manhã desta quinta-feira (20), a Secretaria da Fazenda confirmou o pagamento dos dois terços restantes da pecúnia da licença-prêmio dos (as) professores (as) e orientadores (as) educacionais que se aposentaram em julho de 2015.
A reunião ocorreu por causa do protesto que os (as) aposentados (as) realizaram em frente ao Palácio do Buriti nesta manhã. A diretoria colegiada do Sinpro-DF informa que, durante a reunião, o Governo de Brasília garantiu que até dezembro de 2016 irá pagar também todos(as) os(as) professores(as) e orientadores(as) educacionais aposentados(as) em 2015.
Todavia, não mencionou sobre o pagamento da pecúnia aos (às) professores(as) e orientadores(as) educacionais que se aposentaram em 2016. A diretoria colegiada do Sinpro-DF continua na luta para cobrar e exigir do governo Rollemberg o pagamento de todos e todas, contudo, somente com a união da categoria garantiremos nossos direitos.
A exposição, intitulada “Revirando o baú”, resgata os 50 anos de história do Centro de Ensino Médio 01 (CEM 01), de Sobradinho. E, nesse revirar de baú, várias gerações de educadores (as) e estudantes poderão revisitar a história, reencontrar ex-colegas, reviver o passado e até mesmo repensar o futuro. A abertura irá ocorrer no dia 21 de outubro, às 20h, na Galeria de Arte Vincent Van Gogh, situada na Quadra 8, de Sobradinho, e a visitação prosseguirá até o dia 30 de novembro, das 8h às 22h.
Apesar de ser fruto de um semestre de pesquisa dos (as) estudantes das 48 turmas, o projeto interdisciplinar Revirando o Baú é também uma ocasião para outro tipo de reflexão, afinal, o trabalho traz a preocupação com o aprendizado e a importância da história na formação da cidadania e das subjetividades do (a) de cada pessoa, com o Ensino Médio e com a escola pública e gratuita num momento em que tudo isso tem sido atacado por políticas privatistas e inconsequentes que trazem prejuízos profundos para a educação pública.
Um exemplo é a Medida Provisória (MP) 746/16, que propõe, sem discussão nenhuma com a comunidade escolar, uma reforma do Ensino Médio que piora o que já está ruim, promove o fatiamento do currículo, reforça as desigualdades de oportunidades, retira disciplinas, transforma Artes, Filosofia, Sociologia e Educação Física em optativas entre outras aberrações. “Essa reforma vai transformar a escola na cara dos seus jovens estudantes? Se não, não tem sentido. A juventude escolar está entalada num sistema que não o atrai. Está passiva. Precisamos de uma reforma construída pela comunidade escolar, com protagonismo da juventude, que a estimule a fazer trabalhos desafiadores. A MP do Ensino Médio não foi discutida com ninguém”, pondera Cleiton Torres, professor de artes da escola.
Ele diz que quando vê esse tipo de coisa acontecer no país se lembra da Aula Espetáculo de Ariano Suassuna, realizada em junho de 2013, no Teatro Nacional, em Brasília, quando o escritor fez uma comparação entre a situação do povo brasileiro e a do cachorro: “Só dão osso ao cachorro e o cachorro come com avidez e aí dizem que o cachorro é doido por osso; ele é doido por comida! E Capiba [um compositor] dizia, bote o filé e bote o osso para ver qual que o cachorro escolhe. Pois bem, o que está me deixando indignado é que não estão dando direito ao povo brasileiro, principalmente aos jovens, de entrar em contato com o filé, só dão osso a eles”.
Metodologia – Cleiton Torres conta que os (as) estudantes do regular diurno, envolvidos (as) nesse projeto, não foram ao computador copiar e colar informações. “Foram a campo pesquisar. Saíram do mundo virtual e se apropriaram da história da escola, do conhecimento e, agora, irão devolver para a sociedade, de forma criativa, artística e poética, a produção que conta a história dos 50 anos do CEM 01”.
Ele diz que o objetivo do trabalho, realizado durante o primeiro semestre letivo, foi o de resgatar a história por intermédio de 24 temas atuais e, assim, conectar pessoas às diversas realidades e subjetividades que resultaram na realidade vivida hoje pela comunidade escolar do CEM 01 de Sobradinho. Os (as) estudantes fizeram um levantamento e encontraram documentos, fotos, jornais, entrevistas, entre outros objetos históricos que serão expostos.
“O visitante perceberá a riqueza histórica coletada na comunidade pelos (as) estudantes sob a supervisão dos (as) seus (suas) professores (as) e orientadores (as) educacionais, que encorajaram os (as) jovens a se apropriarem da história da escola”. Torres lembra ainda um texto do educador e psicanalista Rubem Alves, intitulado “Gaiolas e asas”, no qual o educador faz uma crítica às escolas que levam a juventude a desaprender.
“Há escolas que são gaiolas existem para que os pássaros desaprendam a arte do voo. Pássaros engaiolados são pássaros sob controle. Engaiolados, o seu dono pode levá-los para onde quiser. Pássaros engaiolados têm sempre um dono. Deixaram de ser pássaros. Porque a essência dos pássaros é o voo. Escolas que são asas não amam pássaros engaiolados. O que elas amam são os pássaros em voo. Existem para dar aos pássaros coragem para voar. Ensinar o voo, isso elas não podem fazer, porque o voo já nasce dentro dos pássaros. O voo não pode ser ensinado. Só pode ser encorajado”, escreveu Alves.
Com sérios problemas de conservação e limpeza, a comunidade escolar da Escola Classe 28 do Gama foi à luta e promoveu, na manhã desta quinta-feira (20/10), uma manifestação em frente à unidade escolar para cobrar do governo uma solução.
Os diretores do Sinpro-DF Letícia Vieira, Jairo Mendonça e Hamilton Caiana participaram do ato.
De acordo com Letícia, há três anos a EC 28 do Gama vem reivindicando junto à Regional de Ensino pessoal para limpeza e conservação. Em vão. “A Regional alega que não pode fazer nada, já que não houve a liberação de pessoal terceirizado para o Gama. Os servidores que trabalham na escola estão em processo de readaptação ou de aposentadoria”.
Por isso mesmo, a escola – onde atualmente estudam 286 crianças, entre quatro e 10 anos – apresenta um ambiente insalubre, com insetos e lixo espalhado.
A dirigente disse que a situação não é um caso isolado no Gama. “Não são substituídos os servidores da carreira assistência que se aposentam ou se afastam por motivos de sáude. O resultado é que faltam desde funcionários para a limpeza até para as secretarias em diversas unidades de ensino. É uma situação que impacta o funcionamento da escola e é preciso que a Secretaria de Educação dê a devida atenção e solucione o caso”, enfatizou.
Chuva, acompanhada de forte ventania, causou destruição e assustou estudantes e professores de Samambaia na noite desta quarta-feira (19/10).
Pelo menos duas escolas foram atingidas com maior intensidade.
O CAIC Ayrton Senna – o mesmo que entrou no noticiário por causa de uma infestação de pombos – teve boa parte de sua estrutura destruída, inclusive com destelhamento e queda de muro. Um grupo de funcionários e professsores esteve lá, recolhendo o que era possível e colocando nos carros, pois havia risco de invasão da escola. Um batalhão da Polícia Militar teve que dar suporte.
A chuva também danificou bastante o CED 619, com queda de árvores sobre as salas no momento das aulas à noite. Felizmente, não houve relato de pessoas machucadas.
O Sinpro está em contato, apurando os fatos com mais detalhes.
Estudantes surdos/DA, de 6 a 47 anos – do CEI 02 e CEI 03 (Ensino Infantil), EC 15 (1º ao 5º ano), CEF 03 (EJA e Ensino Fundamental) e CEM 01 (Ensino Médio) de Sobradinho – participaram de uma atividade muito especial no último dia 10.
Eles marcaram a passagem do Dia Nacional do Surdo – oficialmente em 26 de setembro – com uma grande confraternização, na qual não faltaram sorvetes, lanches, brindes e brinquedos.
A data serviu de oportunidade para relembrar os desafios e as lutas por melhores condições de vida das pessoas com deficiência auditiva.
De acordo com a professora Ana Paula Braga Reis, do CEF 03 e que atua como itinerante de DA de séries iniciais e EJA, “todos os anos procuramos reuni-los para que aja interação e troca de experiências entre eles, através da comunicação oral e em língua de sinais (LIBRAS), em confraternizações e atividades extra-classe com o intuito de fortalecimento da linguagem e do sujeito no processo de inclusão dentro e fora do ambiente escolar”.
Na última sexta-feira (14) o Governo do Distrito Federal anunciou mais um calote, desta vez do reajuste salarial dos servidores públicos do DF. É bom salientar que o reajuste está previsto em Lei. Além disto, foi para a televisão com propagandas mentirosas. Diante deste quadro o Sinpro fez um vídeo, que está circulando na TV e nas redes sociais, esclarecendo a população sobre a situação real em que se encontram os servidores do DF com a atual política de desmonte do Estado que o governador Rodrigo Rollemberg (PSB) está promovendo.
Convidamos a todos que assistam o vídeo no Facebook e compartilhem em sua linha do tempo. Clique aqui e confira o vídeo.